貴州墻體廣告制作 一個叫“嘉嘉”的機器人最近風頭盡出。
她在2015年全國機器人大賽中取得規定動作技術挑戰賽冠軍。在這個被稱為我國機器人最高標準的競賽中，全國高校有近4000名大學生參加競賽，脫穎而出的機器人“嘉嘉”獨立完結了上臺、報幕，然后完結拋繡球、將柱子推到臺下、敲鑼等一系列動作。
“嘉嘉”的創造者，是
貴陽學院
貴州墻體廣告制作齒輪創客空間的一群創客們，這次機器人大賽，齒輪創客空間派出的參賽部隊中，取得一個冠軍，兩個一等獎和兩個二等獎。
這在
貴州高校里，屬獲獎最多的校園。
事實上，在這所校園，除了制作機器
貴州墻體廣告制作人以外，也在制作創客。
從上一年開端，
貴陽學院相繼建立齒輪創客空間和博雅眾創空間，前者是培育立異技術人才和商品，后者是將人才使用起來，將商品落地，辦成
公司。
這么一個制作創客的形式，恰是
貴州高
貴州墻體廣告制作校轉型的一個縮影，校園正盡力建立一個渠道，讓學生們在校園內就開端和創業接觸。
想玩啥都能夠
章婷是
貴陽學院大二學生。
她是“嘉嘉”機器人制作團隊里僅有的女人。此外，團隊成員還有龍義、劉龍和曾正華，他們都是章婷的師兄。
“本來最開端，團隊走得只剩下章婷一個人。 ” 團隊隊長劉龍說，別的三人因故退出，指導教師就把咱們喊來，和章婷從頭組隊。
在齒輪創客空間，組隊是最基本的一步。 “這能夠培育他們的團隊精神。 ” 在齒輪創客空間創建人李疆看來，這么的部隊或有也許成為將來畢業今后創業的團隊。
關于團隊的培育，齒輪創客空間往往會提早介入其間。
一個現實的疑問是，齒輪創客空間集合的人大多是技術控。他們也有自個的缺陷，比方不擅表達，在演示解說自個商品的時分，無法徹底展示其優勢。
李疆也注意到這個疑問，如今學生在組隊進程中，不再是只限于電子、機械、計算機等理工科專業，一些學中文、美術、乃至體育的學生也開端參加進來。
新的學期開端，齒輪創客空間大廳內貼了不少招募海報，都是組隊信息。有才智農業環境無線監控體系、試驗室安放機器人的規劃制作和足球機器人等。
這些項目都是學生自個請求立項，并取得創客空間同意。這意味著，悉數項意圖經費悉數由齒輪創客空間付出。
每年，齒輪創客空間設立10項重點項目和20項通常項目，讓學生們組隊去做。
有意思的是，在立項上，只需學生有主意，并能付諸實習，齒輪創客空間都全力支撐。
“原來的教育是教師為主，學生抱著完結任務的心態。 ” 李疆說，而齒輪創客空間則是學生喜愛啥拿手啥，就做啥，教師僅僅引導。
比方觸及手機APP體系的開發，教育內容傍邊并沒有觸及這么的課程，但在齒輪創客空間就能夠供給這么的環境。
大三學生周凱對此深有體會，他所在
貴州墻體廣告制作的“戰勇隊”規劃制作的機器人在機器人大賽中取得一等獎。很長一段時刻，無人機開端在全國盛行。周凱覺得自個學的是機械制作專業，也能夠做出來。于是，請求立項今后，他真的和隊友們一同做了一個無人機出來。
“在這里，想玩啥都能夠。 ” 周凱說，他如今預備在新做出來的無人機上面掛一個攝像頭，再加上一套實時圖傳體系，就能夠完結拍照了。
不如來創客空間玩
經歷了組隊風云今后，章婷和她的3個新
貴州墻體廣告制作隊友開端了他們并不平整的制作之路。
彼時，間隔機器人大賽不到兩個月，這個新組起來的團隊能否完結任務，在其時來說并沒有人知曉。要知道，他們這個被稱為規定動作技術挑戰賽的項目，在上一屆的全國機器人大賽中，
貴陽學院憑仗機器人“阿朵” ， 拿下的但是冠軍。
章婷是計算機科學專業，在團隊分工中，她和師兄龍義擔任編程，程序是機器人“嘉嘉”的大腦， “嘉嘉”一系列動作，都是從事前規劃好的程序中宣布指令，然后一步一步完結。
編程并不簡略，大多數的內容都需求學生自學，齒輪創客空間的理念即是自學。
李疆說，這個理念會對每一個新參加的學生說。經常有學生來問我，我會先讓他們在圖書館和網上找材料，真實處理不了再問我。 “90%靠自個， 10%靠引導。 ”
事實上，齒輪創客空間的理念不止是自學。這個從2014年9月才開端謀劃的創客空間，現已制定了一系列的培育方案。
李疆介紹說，比方大一重生進來，李疆就會對這些學生們說，與其在宿舍里玩游戲，不如到試驗室來玩，主要是培育他們的愛好。第二年則讓他們進行設 備操作等基礎訓練，第三年讓他們立異實習，校園每年都會安排類似機器人大賽、創客項目競賽等，讓他們參加其間，充分發揮自個的創客才能。
而第四年最為要害，會讓學生將立異和創業聯系，與社會接軌，在創客空間堆集經驗，終究意圖即是為了工作。
這么自學和立異的理念非常有用，不管啥事，學生們都是自個著手。
齒輪創客空間剛建立的時分，預備去采購一個LED顯示屏放在大門口，學生說不用買，自個做。然后他們花兩周時刻自個做了一個，還能夠用手機修改內容。
除了編程以外，章婷還擔任給機器人進行外觀規劃。也即是說，她得給“嘉嘉”穿上一件衣服。
要是平常，能夠用校園專門的3D打印機制作一個外殼，但“嘉嘉”是一個女人，穿上美麗的衣服會更美觀。
章婷專程去買了一套衣服，但穿在“嘉嘉”身上的時分，顯大。她又花兩個黑夜的時刻，自學縫紉，把衣服改小。這關于一個理工科女人來說，針線活比規劃程序還難。
每一個主意都要去測驗
這么自學處理疑問一向貫穿在“嘉嘉”被制作的悉數進程。
比方團隊遭受的最大艱難是，怎么讓“嘉嘉”兩條腿走路。
在2014年的機器人大賽中，冠軍機器人“阿朵”實際上只有一只腿，尚未完結兩條腿走路的技術打破。
擔任“嘉嘉”全體構造的劉龍和曾正華忙了幾個通宵，都沒能徹底打破。不合也是在這個時分發生，他們各自考慮處理之道，誰也無法壓服誰。終究，兩人按各自的主意規劃，從實習中看誰的方法可行，他們就這么一次次實習，又一次次推翻。
時期，團隊也遭到史無前例的挫折感。隊長劉龍說： “院里會不定期來檢查進度，好幾次都發現咱們還在腿上下功夫。 ”
那段時刻，真的能夠用沒日沒夜來描述。
一邊要規劃，一邊還不能耽擱上課。悉數國慶節都是在試驗室里加班，從早上9點忙到黑夜12點，大多數的時刻，都是吃一碗泡面就處理飲食疑問。
終究，團隊處理了“嘉嘉”兩條腿走路的疑問。一同還使機器人轉彎時，兩條腿的重心能自立調理。 “但現在僅僅滑步，尚不能抬腿走路。 ” 劉龍說，因為硬件限制，機器人的身體太重，舵機無法承重，所以抬不了腿。
在齒輪創客空間，像“嘉嘉”團隊這么有各自立意的團隊還有很多。
比方有團隊正在研究才智農業，他們根據
貴州藥廠較多，藥材栽培渙散，做了一個主動化監測的體系。
這個體系對每個藥材栽培地進行實時監測，這包含土地、水分和濕度等，再輔之以主動噴灌、主動上肥等，徹底完結主動化。
“經過這些大數據的搜集整理，你就能夠知道哪些藥材合適在哪里成長，一切的數據匯總今后，還能夠指導農戶栽培。 ” 李疆說。
現在，這個項目在做最終的收攏，今后，藥企從業人員能夠坐在家里，經過手機就能夠實時了解藥材栽培狀況。“這個體系完結今后，看能否找到一家藥企協作。 ” 李疆說。
還有團隊正在使用太陽能和風能締造一個微電網。一些山區栽培、大棚等要使用主動化，但又短少電，便能夠用上這套體系來儲電和供電。
他們不僅敢想，并且付諸了實習，現在微電網的雛形現已出來，還在進一步調試。
重在把主意成為商品
機器人大賽中，穿戴民族服飾的“嘉嘉” ， 在拋出繡球的那一刻，迎來現場觀眾的陣陣掌聲。
隊長劉龍和他的隊友們懸著的心總算放了下來。
齒輪創客空間的試驗室里，新晉冠軍“嘉嘉”和上一屆冠軍“阿朵”站在一同，就像是怎么都不會分隔的好姐妹。
李疆的主意是，假如條件成熟，會給商品請求專利，乃至落地批量生產。
他并非空談，
貴陽學院另一個名為“博雅眾創空間”的組織正在做的即是讓商品落地。
“將齒輪創客空間的立異商品引進到博雅眾創空間中來，為其供給了融資和商品推行上的幫助。 ” 博雅眾創空間創始人李燦介紹說。
除了讓校內的商品落地以外，博雅眾創空間還為校園內的創業團隊供給指導和效勞。
博雅眾創空間是
貴州高校中首家眾創空間， “重在把主意成為商品。 ” 李燦說，自2015年4月3日發動以來，總共運行過近80支創業團隊，雖然有一部分半路夭亡，但也有一些還在運作中。
比較突出的團隊即是“黔山良農” ， 這個項目以“生態
貴州寨子回憶”為文明內核，經過自立開發APP手機應用軟件，完結“原生態農業特產+移動電商+實體店+大數據”的農業形式，現在其商品 現已在線上和線下一同出售。一同， “黔山良農”移動電商仍是我省僅有一款具有自立研制APP手機應用軟件。和齒輪創客空間相同，博雅眾創空間也有自個的特征。
對于創業的大學生，博雅眾創空間有專門的導師團隊，一個導師能夠教導幾個團隊，導師團隊8人中有4位來自校內，其他4人來自校外。校外的導師有
公司家也有專門做科技創業教導的資深人士。
每周星期三的“周三創業匯” ，其意圖即是把創業的人會集在一同，進行技術訓練，營建空氣，在學生中去發掘有潛能、也許創業的這么一部分人。
除此以外，博雅眾創空間還供給渠道和政策支撐，比方扶持大學生創業的資金，都是創客空間向外籌措，如向省科技廳、市科技局、風險投資和別的社會公益組織征集的創業專項經費。
創客一詞，在
貴陽學院并不生疏，乃至仍是一些學生的課后談資，看著身邊的同學開起了
公司，別的同學也在躍躍欲試。
校園里有齒輪創客空間和博雅眾創空間，不管他們挑選技術人才仍是創業人才，都有挑選的地步。或許有一天，機器人“嘉嘉”現已被批量生產，或許她很快出如今你的日子中，幫你做著洗完、掃地、端茶等家務活。
（ 《
貴陽學院報》學生記者謝莉莎、彭剛剛、汪海航對這篇文章亦有貢獻）
