湖北墻體廣告設計 不僅是在兒童園期間，如今的“90后”、“00后”青少年一代
武漢伢說
武漢話的也越來越少。昨 天，晨報報導《3歲伢只會
武漢話兒童園里成特殊》引起讀者激烈重視。上百位市民通過電話留言和電子郵件等方法積極參與論題評論
湖北墻體廣告設計。不少讀者表明，報導道出了 對
武漢話傳承的憂慮，本當地言萎縮乃至是不見也絕非危言。
網友發來長文“吐苦水”
在市民毛先生看來，“如今絕大多數小孩現已不會說方言了，
武漢話有失傳的風險”。
湖北墻體廣告設計出于這么的憂慮，幾年來，他堅持讓兒子學說
武漢話，“想為方言留下一顆種子”，沒想到由此引起了家庭對立。
昨天一大朝晨，毛先生讀到本報報導后深有感觸。他在8點多鐘就給記者發來多達1800字的郵件，敘述為讓兒子學講
武漢話引起的彎曲經歷——2013年，毛先生的兒子歪歪開端牙牙學語。他堅持和兒子說
武漢方言，老婆卻傾向于跟孩子說普 通話。他與老婆經過一番評論以后達成了共同：讓孩子說
武漢話。 2年下來，孩子學會了一口地道的
武漢話，毛先生深感欣喜。然后，
湖北墻體廣告設計疑問來了：因為孩子說漢腔，在與同齡人一起游玩時沒有共識，他很少開口說話。老婆抱怨他， 以為沒讓兒子學普通話弄得他“孤僻，內向”。
本年9月，歪歪上了兒童園。一天，班主任雷教師在家長微信群里宣布信息：毛歪歪不說普通話，要糾正。毛先生的老婆回復：一定合作教師。從那天開端，母子之間開端用普通話對話——“今日正午兒童園吃了啥？”
“雞蛋。”
“雞蛋花仍是梗雞蛋？”
“梗雞蛋是
武漢話，普通話不是這么說的。”
“哦，母親說錯了，應該是整個的雞蛋。歪歪，母親再問你，今日在兒童園屙了 沒有？”
“母親又說錯了，屙 是漢腔，普通話應該說拉大便。”
在一旁的毛先生真實聽不下去，勸老婆別再跟兒子說“彎管子”普通話，沒想到老婆卻動了怒……爾后，為兒子的言語疑問，夫妻倆爭論不斷，一度乃至提及離婚。
毛先生說，他以為“方言是當地文明的一部分，維護方言即是維護當地文明。方言是內心深處的骨髓和血脈。它會時間陪伴著咱們，讓咱們享受鄉音與鄉情的潤澤，發生情感的凝集。”
外地肄業，不會鄉音
難以自證是
武漢人
20歲的
武漢姑娘伢小陳在
廈門大學讀大三。“你是
武漢的，說兩句
武漢話聽聽。”每逢面臨外地同 學充滿獵奇的發問，她只能為難笑笑：盡管從爺爺輩開端他們家就一向生活在
漢口，但她這個“老
武漢”卻是一句
武漢話都不會說。“你究竟是不是
武漢人啊？”面 對同學的驚訝、質疑，小陳老是有板有眼描述
武漢的大街小巷、刁角美食，想借此力證自己是
武漢人。但在同學眼里，
湖北墻體廣告設計一直沒有一句
武漢話來得給力，這讓她感到無 奈。
小陳述，從小在兒童園即是學的普通話，后來在
武漢市外國語學校跟同學們也都說普通話，她也沒覺得不當。直到3年前去
廈門大學讀書，她才感到，鄉音是自己的痕跡，而她卻沒有，備感缺憾。
像小陳這么不會說
武漢話的90后大學生不在少數。家住積玉橋的胡女士說，姑娘正在
上海讀大學，不會說
武漢話，每次寒暑假伢回家，全家都要從
武漢話形式切到普通話形式。
