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廣西壯族自治區教學廳3日公布的《
現代職業教學系統建造方案（2015－2020年）》提出，“十三五”時期本地每個設區市最少有一所高職院校，到2020年完成建成
現代職業教學系統的戰略目標。
根據方案內容，到2020年，
廣西中等職業教學在校生數量要到達90萬人，整體保持中等職業校園和普通高中招生方案大體相當；職業院校職業教學集團參與 率要到達百分之百；本科層次職業教學在校生占本科教學的份額應當大于50％，高級職業教學方案占高級教學的一半以上；6所普通本科要轉型開展為職業教學 “示范校”。
在院校專業方案上，方案請求每縣辦妥1所新式中等專業校園，各設區市統籌辦妥若干所中等職業校園、最少樹立1所高級職業院校，有條件的設區市樹立1所應用型本科院校。
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到2020年，
廣西應當建成習慣開展需要、產教深度交融、中職高職聯接、職教普教交流，與工業開展相匹配、與扶貧富民相習慣、表現終身教學理念、具有民族特色的
現代職業教學系統。
與此同時，
廣西還將完成職業教學與精準扶貧的有用對接。
廣西墻體廣告發布在貧窮人口相對密布、本地工業開展具有潛力的市縣，辦妥一批中、高職校園，經過教學促進貧窮人員工作。
其間，“9＋3”教學精準扶貧方案將使更多寒門學子獲益。
廣西樹立貧窮生贊助管理信息系統，安排職業院校定點定向接收貧窮地區初中畢業生，助其承受三年免費中職教學，并對進入高職的學生繼續給予學費補助，直到學生完成工作創業。
“也就是說，一名貧窮的初中畢業生，根本能夠免費讀書到大學。”自治區教學廳一位有關負責人解說稱。
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