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云南:留守兒童集中學(xué)校將配心理教師

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2016年01月06日 01:01 相關(guān)案例:

  云南墻體廣告發(fā)布  昨天,省政府官網(wǎng)發(fā)布《云南省村莊老師支撐計(jì) 劃(2015—2020年)》,(下稱《方案》),依照該方案,城市中小學(xué)老師提高高級(jí)老師職稱 (職務(wù)),應(yīng)有在村莊校園或單薄校園任教1年以上閱歷。鼓舞縣及縣以上所屬校園具有中級(jí)及以上職稱老師,自愿到村莊校園任教,到村莊校園接連服務(wù)滿2年以 上(含2年)的,從到村莊校園服務(wù)之日起,省財(cái)務(wù)給予每人每年1萬元的作業(yè)崗位補(bǔ)貼。
  師德體現(xiàn)成為職稱評(píng)定重要內(nèi)容
  “自2016年起,樹立定向免費(fèi)師范生專項(xiàng)招 生方案,采納‘定向培育、定向就業(yè)’方法專門培育本專科層次的小學(xué)全科、‘民漢雙語’、初中‘一專多能’、特殊教學(xué)‘雙證書’、村莊職業(yè)教學(xué)‘雙師型’等 老師。”在村莊老師培育模式上,《方案》提出,將師德體現(xiàn)作為老師年度作業(yè)查核、職稱評(píng)定、崗位聘任、資歷定時(shí)注冊(cè)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)賞的重要內(nèi)容,樹立師范生全學(xué) 段學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)制;鼓舞師范院校每年差遣高年級(jí)師范生到村莊校園實(shí)習(xí)1個(gè)學(xué)期,置換出村莊老師到優(yōu)異中小云南墻體廣告發(fā)布學(xué)、幼兒園進(jìn)行跟崗研修。在有些省屬高等院校樹立 “民漢雙語”老師培育訓(xùn)練基地。一起,擴(kuò)展“特崗方案”施行規(guī)劃,要點(diǎn)為村莊校園彌補(bǔ)緊缺學(xué)科老師,確保特崗老師與在職在編老師享用同等待遇;鼓舞和支撐 各地自主施行以彌補(bǔ)村莊幼兒園老師云南墻體廣告發(fā)布為主的本地“特崗方案”。
  為鼓舞普通高校畢業(yè)生到艱苦區(qū)域支教并提高鄉(xiāng) 村老師云南墻體廣告發(fā)布日子待遇,云南省清晰,普通高校畢業(yè)生赴邊境縣、市和3個(gè)藏區(qū)縣、市村莊校園任教滿3年的,依照云南省有關(guān)規(guī)定,享用膏火補(bǔ)助和國家助學(xué)貸款代償政 策。鼓舞城鎮(zhèn)退休的特級(jí)老師、高級(jí)老師到村莊校園支教講學(xué)。一起,全面落實(shí)會(huì)集連片特困區(qū)域村莊老師日子補(bǔ)助方針,施行村莊老師差別化日子補(bǔ)助方針,要點(diǎn) 向條件艱苦區(qū)域、村小及教學(xué)點(diǎn)歪斜。要求各地要依法依規(guī)落實(shí)村莊老師工資待遇方針,依法為老師交納住宅公積金和各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。做好村莊老師重大疾病救助 作業(yè)。關(guān)懷老師健康,每年為城鎮(zhèn)及以下校園教職工供給1次免費(fèi)常規(guī)體檢。此外,還將加速施行村莊老師周轉(zhuǎn)宿舍建造,依照規(guī)定將契合條件的村莊老師住宅歸入 本地住宅保證規(guī)劃,統(tǒng)籌予以處理,并優(yōu)先向村莊女老師歪斜。
  留守孩童會(huì)集的校園將配心思老師
  值得注意的是,云南省將深化村莊老師辦理改 革,全面推動(dòng)中小學(xué)老師職稱準(zhǔn)則變革,樹立統(tǒng)一的中小學(xué)老師職稱系列并樹立正高級(jí)老師職稱。規(guī)范村莊老師職稱評(píng)聘條件。中、高級(jí)崗位設(shè)置向村莊校園歪斜。 城市中小學(xué)老師提高高級(jí)老師職稱(職務(wù)),應(yīng)有在村莊校園或單薄校園任教1年以上閱歷。一起,推動(dòng)中小學(xué)老師資歷考試墻標(biāo)準(zhǔn)則變革,嚴(yán)格考試規(guī)范,變革考試內(nèi) 容及方法。以師德體現(xiàn)、作業(yè)成效和在職學(xué)習(xí)訓(xùn)練成果為基本根據(jù),試行5年一星期期中小學(xué)老師資歷定時(shí)注冊(cè)準(zhǔn)則。依照校園規(guī)劃,在核定編制總額內(nèi),裝備必要的 專職心思健康教學(xué)老師,加強(qiáng)對(duì)寄宿制校園和村莊留守孩童會(huì)集校園的心思健康教學(xué)作業(yè)。推動(dòng)縣域內(nèi)義務(wù)教校園園校長、老師溝通輪崗,每年有15%的優(yōu)異校長 和10%的骨干老師在城鄉(xiāng)校園之間、優(yōu)異校園與單薄校園之間溝通輪崗。
  為提高村莊老師才能本質(zhì),《方案》清晰,展開 全省中小學(xué)、幼兒園老師全員訓(xùn)練,到2020年,對(duì)整體村莊老師和校(園)長進(jìn)行不少于360學(xué)時(shí)的專業(yè)化訓(xùn)練;全面施行“名校(園)長名師作業(yè)室建造工 程”,樹立50個(gè)省級(jí)名校(園)長作業(yè)室和200個(gè)省級(jí)名師作業(yè)室,表現(xiàn)優(yōu)異校 (園)長和老師的演示、引領(lǐng)、輻射效果;一起,施行“縣級(jí)老師開展基地建墻標(biāo)造工程”;施行“中小學(xué)、幼兒園骨干老師和校(園)長訓(xùn)練基地建造工程”,鼓舞各 地遴選建造一批村莊老師、校長訓(xùn)練基地校園;對(duì)在村莊校園接連從墻標(biāo)教20年以上的村莊老師頒布榮譽(yù)證書;縣、市、區(qū)人民政府對(duì)在村莊校園接連從教10年以上 的村莊老師給予鼓舞。
  “各地不得將城鎮(zhèn)作業(yè)崗位補(bǔ)貼充抵村莊老師日子補(bǔ)助。”云南省清晰提出,各地要定時(shí)整理校園在編不在崗人員,禁止占用或變相占用教職工編制。禁止在有合格老師來云南墻體廣告發(fā)布?xì)v的情況下“有編不補(bǔ)”、長期使墻標(biāo)用臨聘人員。

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