四川雅安
墻體廣告 2月24日，
德陽中江縣石埡子小學舉辦開學日活動，在四年級教室里的大屏幕上，
成都泡桐樹小學的老師楊悅婷帶著泡小的同學和石埡子小學的學生一同學習新學期的第一堂數學課《木桶原理》。
“憑借多媒體長途視頻，身處山區的石埡子
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墻體廣告小學學生便能夠與身處
成都市區的名校學生一同上課，享用相同的名師教學，完成了優異教學資本的同享。”石埡子小校園長冷勝火慨嘆地說。
這是
成都市泡桐樹小學在對口幫扶石埡子小學后，共同學習的一個剪影。一個是大都市的名校，一個是偏僻、落后的山區小學，本來沒有交集的兩所校園，因為成德同城化的趨勢牽引，成為教學范疇深化協作的一個亮點。自2013年8月兩校結為幫扶校園以來，舊日一所偏僻落后的村莊小學成為了中江
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墻體廣告縣村莊校園中的“名校”。
優異資本幫扶山村小學改變無窮
“本年元宵節，我和石埡子小學的小伙伴一同到熊貓基地、武侯祠、
成都大廟會觀賞，近距離了解瀕危野生動物大熊貓、三國歷史，并感觸傳統文化……”2月24日上午，中
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墻體廣告江縣石埡子小學開學典禮上，
成都市泡桐樹小學六年級七班學生李俊宏與石埡子小學的師生們同享他的寒假日子。
石埡子小學是一所具有學前教學、小學1至6年級的村小。3年前，校園僅有一棟教學樓，在校學生216人;當今，石埡子小學發生了天翻地覆的改變，漂亮的教學樓、簇新的桌椅、塑膠操場、碧綠的草地……最關鍵的是教學理念和教學方法的改變。
泡桐樹小學副校長陳鐵軍介紹，在泡桐樹小學的幫扶下，石埡子小學在校園文化建造、學日子動、課程建造、老師訓練等方面發生了天翻地覆的改變。除了結對幫扶，石埡子小學還加入了泡桐樹小學的“PTS校際聯盟”，經過聯盟校長訓練、老師跟班學習、學生互動溝通等方法，山村小學的師生能夠同享泡小的優異教學資本。
學習城里名校村小設特征藝術課
“曾經，到名校和優異校園聽課學習，對
農村校園的老師來說，是很難的工作。”說起跟崗學習，結業于
成都體育學院的石埡子小學老師羅中堅慨嘆很深，“我跟崗學習了兩周，泡桐樹小學老師的教學理念和方法讓我收獲頗豐。”
除了老師訓練，在泡小老師的協助下，聯系石埡子小學實際，推出了泥塑、根雕、竹藝等特征藝術課程。“如今，石埡子小學村莊校園少年宮開設了包括陶藝、器樂、科普、三生教學、舞蹈、球類、圍棋、英語口語、書法、美術、國學經典吟誦等多個孩子們未曾體會過的課程，校園還建立了
德陽市首個‘藝術留守學生之家’。”
“經過與泡桐樹小學結對，將優異教學輻射到周邊校園甚至全縣校園，完成優異教學資本同享。”中江縣教學局副局長盧靜說。
