“新學期又開端報選修課了……親，你能想象么？我們寧大有這樣一門選修課，平常留作業，期末要考試，但依然火到一開課很快就被搶光，搶不上的同窗以至到隔壁班借凳子來上課……”這是最近一位寧大學生微博所述。到底是哪門課程魅力如此之大？3月31日晚，記者走進
寧夏大學新華學院，旁聽了一節被奉為“寧大第一課”的“大學生性與生殖安康教育”課。
階梯教室幾無虛席
不少情侶雙雙聽課
18時40分，間隔上課還有20分鐘，新華學院最大的階梯教室里已坐了很多學生。不一會兒，課程正式開端，此時能包容200多人的教室幾無虛席，很多學生情侶雙雙來上課。
“異性交往，我們分4個階段：A階段是普通交往群體，這是一種很積極安康的交往；B階段是小范圍、小圈子的交流，就是幾個志趣相合的年輕人的活動；開展到C階段，指的是一些確立了戀愛關系的男女同窗之間的交往，隨著感情的升溫，戀人之間會有初步肢體言語的交流，這是很正常和美妙的。談戀愛不像做生意，兩人一人坐一邊，一板一眼地說話，看著都累，戀愛失敗了也不要覺得這是齷齪下流的?！笔谡n教師徐明幽默的解說引得同窗們捧腹大笑。
接著，他話鋒一轉嚴肅地說：“但C階段也是一個臨界點。D階段就是指戀人之間發作婚前性行為。因而，在D階段，女同窗要堅決地學會說NO！假如真沒控制住嘗了‘青蘋果’的滋味，就一定要采取措施維護本人?！苯酉聛?，徐明分離課件圖片細致引見了平安套、避孕藥及節育環等各種常用避孕辦法及避孕失敗后的彌補措施。
就在同窗們小聲討論時，徐明播放了一段人工流產負壓吸收術視頻，細致解說了手術過程與原理。隨著播放的推進，教室里交頭接耳的聲音越來越小。記者問一對情侶有何感受，男生小聲感慨：“這手術太殘忍了，假如不能步入婚姻殿堂，婚前性行為還是謹慎為好。”
課程的最后，是關于女性乳房保健學問引見?！拔野l現，我們女生小時分怕他人看見本人的胸部發育了，如今是怕他人看不見本人的胸部，但要想更自信，就得做好保健?！毙烀鞯脑捰忠猛皞兣醺勾笮Γ芸炀陀型案S他的引見檢查起本人腋窩下能否有淋巴結。
放課幾分鐘就搶完
有人搬凳子來蹭課
“性教育課特別搶手，最火的時分剛放課三五分鐘就搶沒了，那覺得跟在網上‘秒殺’商品一樣。”新華學院文法外語系學生婷婷(化名)通知記者，這門課不只期末會考試，平常還會布置作業，即使如此，仍有不少同窗特地定鬧鐘在晚上12點一放課就爬起來搶，或痛快熬到午夜選完課再睡覺?！懊看紊险n，階梯教室都坐滿了人，來晚的或者像我這樣蹭課的只能去隔壁班借凳子來聽。”婷婷說。
婷婷的室友李莉(化名)勝利“搶”上這門課。她通知記者，剛開端聽說有這門選修課時，她不好意義報名，后來在學姐們的竭力引薦下才決議選修。等真正坐到課堂上，她才發現這門課與本人之前所想的完整不同?！罢n程所觸及的內容90%都是我以前不理解或博古通今的，比方系統的性生理、性心理、性衛生、性道德、性防衛等。”李莉說，教師制造的課件圖文并茂，在互動發問環節，起初同窗們會羞怯，但很快就會主動答復。她記得有一節課教的是如何避孕，教師用蘿卜充任模具教大家戴平安套，本以為這個環節肯定為難不堪，沒想到課堂出奇的安靜，大家都在認真地看示范過程。
上過該課的大三男生王強(化名)通知記者，上中學時固然開過安康課，但觸及生理方面的學問教師會自動跳過，“即使有講的也是泛泛帶過，反而讓我們覺得很神秘”。他以為中學就應該展開性方面的教育。
隨機采訪中，簡直每位同窗都對這門課贊不絕口，并坦言這是他們人生中第一次系統而直面地接觸性方面的學問。
談及性沒必要隱晦
正確認知才是關鍵
據理解，早在1999年，原
寧夏農學院便開設了性教育選修課，2002年與
寧夏大學兼并后，該課程開設至今。從2000年9月至2016年1月，共有23760名學生承受了系統的性安康學問教育。
“剛開端上課時，學生幾都會有些害臊，但上過兩三節課有了正確認識后，他們就根本‘脫敏’了。”一堂詼諧生動的課后，記者和該課發起人、主講教師——
寧夏大學生命科學學院教授徐明停止了交談。
徐明以為，傳統思想總是讓人談性色變，其實完整沒必要如此隱晦。家庭不講、學校不教、社會上各種信息亂成一片，這種諱莫如深的態度很容易讓處于青春期又遇到性問題的學生遭到一些不良信息的干擾，招致身心遭到傷害。基于此，在征得學校同意后，經過6年準備，他正式開設了性教育選修課。
在徐明看來，性教育的本意并不是教育或倡導學生去嘗試婚前性行為，而是一種生長和人格教育。學校經過性教育，能夠把第一次發作婚前性行為的年齡盡可能地推后，并給予學生正確的性別認知，換言之就是把男生塑造得更男人，教他們挑起男性所應該承當的義務和義務，把女生塑造得更文雅。
徐明引見，教這門課需求豐厚的專業學問，觸及教育學、心理學、生理學、醫學、社會倫理學等學科，學生咨詢的話題也由生理問題和青春期生長困惑等開展為性心理方面。比方，之前學生關注的是性激動、性夢、性夢想、對異性感興味及對性器官發育的不解，如今，他們的話題更偏重婚戀、性病、艾滋病及性取向方面。因而，這門課的教學方式也要隨著時期的開展停止調整。為此，徐明簡直每天都閱讀相關新聞，一旦有新的變化、好的案例，都會隨時添加到課件中。
由于這門課廣受學生歡送但名額有限，徐明除針對全校一切專業學生開設“性科學與性教育”選修課外，還將寧大本部的“性與生殖安康教育”課調整為特地針對新聞和師范專業學生開放的選修課，由于這兩個專業的學生未來極有可能從事媒體和教員行業，對他們傳授的內容針對性也更強。“希望這些學生在未來的工作中，能將正確的性觀念傳播到社會的各個角落?！毙烀髡f。
