新疆墻體廣告 3月下旬，一場“與英模有約”視頻互動交流會在
新疆軍區某機步團舉行。曾被原
蘭州軍區授予“人民衛士”榮譽稱號的排長沈清華，分離本身閱歷啟示戰友 對照崗位請求，以時不我待的肉體練強轉型身手、爭當轉型尖兵。該團在變革強軍主題教育活動中，經過回應關切聚心、提振自信心聚氣、對接崗位聚力，會聚起變革 人人有份、強軍人人有為、守疆人人有責的磅礴力氣。
解讀變革藍圖 分析關聯指數——
強化“變革我有責”的擔當
八連班長劉文東遇到一件煩心事。
前不久，劉班長在一次班務會上侃侃而談：“深化國防和軍隊變革，是我軍停止的一場構造性重組、體系性重塑、整體性革新……”上等兵孫琪撓頭插話： “可是，變革停止這么長時間，我們團仿佛沒什么洗心革面的變化。”列兵李振華接著說道：“變革是全軍層面的事，我們普通一兵能做的似乎有限。”面對戰士的 疑惑，劉文東考慮了半天，還是沒找到“破”的方法。
“教育怎樣搞，先看官兵怎樣想。”謀劃部署今年主題教育活動時，團黨委一班人認識到，面對軍隊變革大潮，官兵有期盼有醒悟，但也存在站位不高、了解 不深的問題，教育必需聚焦基層官兵的活思想，在進步理性認知和情感認同上下功夫，講清全面施行變革強軍戰略的嚴重意義和豐厚內涵。
他們匯編《變革沐邊關、強軍礪昆侖》學習讀本，舉行“軍魂永駐、筑夢強軍”學問競賽，盤繞“充沛認清變革各項決策舉措的科學性正確性”等內容，請團 指導做客團“先遣電視臺”停止訪談式解讀，讓兵士代表登上“先遣講武堂”展開問答式授課，面對面答復官兵“加強軍人榮譽感驕傲感義務感的舉措有哪些”等9 個方面23個問題。
一個個關切被回應，一個個問號被拉直。二連上士何文龍通知記者，以前總以為變革就是減人員、壓機構、換配備、提待遇，如今才明白每個人的命運和國度命運、軍隊命運都是嚴密相連的，本人打心眼兒里覺得應該為變革盡心盡力。
新美
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