青海西寧
墻體廣告 4月，恰是讀書的好時節。省會很多中小學展開了一系列的讀書活動，營造良好文化氛圍。
親子閱覽暖暖的
前不久，西寧市七一路小學一年級、二年級、三年級的書香家庭參加了校園安排“大手牽小手，親子共讀樂無量”讀書會，家長和孩子們一同度過了一個夸姣的下午。
“雪花和花瓣，早春和和風，細沙和風暴，每個孩子的感觸都是獨特的，就像指紋那樣不行重復——這一切都是詩意……所以孩子，你應當讀一讀詩 歌。”讀書會一開始，就有家長和孩子一同朗讀了詩篇。讀書會上，有的孩子和爸爸母親共讀一本好書，有的孩子則通過和爸爸母親一同表演來進一步了解讀過的書。
二年級(3)班馮景和她的母親給我們帶來了《彩虹色的花》，小女孩用嫻熟的表達和心愛的動作給我們留下了深入的形象，她化身那朵彩虹色的花，深 深地沉浸在這個溫暖的故事中。一位母親和孩子穿戴小兔子的卡通服，用動作和言語將繪本《猜猜我有多愛你》的內容在讀書會現場重現，將讀書會推向了高潮： “我喜愛你就像從這兒到月亮上，又從月亮上回到這兒。”當母親躺在女兒身邊說出這句話的時分，在座的教師和家長們不由得熱淚盈眶。詩通常的言語不只讓我們感 受到了爸爸母親對孩子深重的愛，一起也感觸到閱覽帶來的震懾。
一位家長通知記者：“有讀書給孩子聽的爸爸母親，是孩子最大的財富，親子閱覽增進爸爸母親和孩子之間的感情，也有利于爸爸母親走進孩子的內心。”
校園呈現志愿者讀書會
省會沈那中學的讀書活動不只在4月，為了讓學生多讀書，讀好書，校園將讀書活動貫穿全部學期。
沈那中學讀書活動的指導教師覃毅通知記者，校園將周二至周五早晨10點40分至10點55分安排給學生讀書，學生們能夠使用這段時刻讀一些自個 感愛好的書本。沈那中學讀書活動的特色不只僅是時刻長，校園還有一支讀書志愿者部隊——“芳華沈那讀書會”。“每個班級都有4名至6名讀書會的志愿者，他 們能夠發起和引導班級中的其他同學多讀書，讓讀書變成學生之間的一種流行。”覃教師說。
在沈那中學初一(5)班擔任語文課代表的劉佳怡同學，是“芳華沈那讀書會”的一名志愿者。參加了讀書會以后，她制訂了讀書方案，一個月讀一本 書。“我喜愛讀名著，校園的讀書活動讓我有時刻看自個感愛好的書，我會把書中的好詞、好句都記下來，寫作文的時分加以運用。”讀書不只使劉佳怡同學的作文 水平漸漸進步，還使她收成到了自傲。“和家人一同看電視的時分，電視里在播《魯濱遜漂流記》，我讀過這本名著，我就給家人講了其中的情節，看著家人贊賞的 目光，我覺得很高興。”劉佳怡說。
相同，在沈那中學上初一的郭宇欣同學說：“我正本就很喜愛讀書，在校園開辦讀書活動后，我的讀書時刻就更充裕了。”郭宇欣很喜愛數學，數學成果 也不錯，這與他喜愛看數學方面的書本有很大聯絡。“我在看書的時分，會把很多我以為主要的信息記下來，積累多了，我做題也就馬上。”郭宇欣說。
數學教師的拓寬認識
郭宇欣同學的數學教師石教師通知記者，多讀書對孩子的學習有很大的協助。“我發現，郭宇欣同學在解題時思想比較廣，能觸類旁通，常常會以多種方 式解題，這與他的閱覽量聯絡嚴密。”石教師說：“作為一名數學教師，我以為讀書活動不只增加了學生們的閱覽量，學生們在對應用題題意了解方面的才能，也提 高了很多。”
在舉行讀書活動后，石教師發現不少同學的思想開闊了，言語表達才能也有所進步，一些內向的同學也能對書中的內容侃侃而談，“校園的讀書活動，讓 學生們在進步自我的一起，內心也充滿著成就感和收成感。”石教師表示，一個學期的讀書活動，即是學生對于讀書的一個持之以恒的過程，天天讀書時刻雖短，但 是通過不斷積累，就會變成一筆很大的常識財富。
要害在培育愛好
對于校園舉行的讀書活動，記者隨機采訪了一些學生的家長，不管孩子正在上小學仍是中學，家長們都很支撐讀書活動。很多家長以為，校園舉行的讀書 活動讓孩子對讀書產生了稠密的愛好，孩子情愿讀書而且喜愛上了讀書。在教師的引導下，孩子所讀的書本基本上不會“跑偏”，既能讀到好書，又能拓寬常識面， 讀書活動真的是一舉多得。
