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墻體廣告 本報訊 （記者 周一青）4月21日，記者從自治區教學廳了解到，為推動全區校園足球作業健康開展，我區擬定《全區青少年校園足球比賽系統實施計劃》。往后，我區將逐漸形 成政府主導、校園主體、職業輔導、社會參加的校園足球比賽舉行機制，以引導校園廣泛展開足球比賽，招引學生積極參加足球運動。
依據《計劃》，以班級為參賽單位的校內比賽每學年將舉行一次。小學三年級以上將樹立班級足球代表隊，每所小學將樹立校園足球代表隊，并要積極參加縣 （區）級和地市級比賽。初中和高中校園要別離樹立班級、年級、校級足球代表隊。大學（含高職院校）要樹立年級、學院（系）和校園各級足球代表隊，展開校園 和學院（系）兩級足球比賽。鼓舞一切校園安排校內比賽，其間校園足球特色校園必須嚴厲依照請求安排比賽。
《計劃》指出，以校園為參賽單位的校際聯賽，將別離展開小學、初中、高中、大學四級聯賽，均為每學年舉行一次。選拔性比賽則是經過安排練習營等方法， 以中小校園、縣（區）、地市為參賽單位，分為校園練習營比賽、縣（區）練習營比賽、地市練習營比賽和全區練習營比賽，自治區青少年校園足球單位還將依據 全區青少年校園足球開展實際情況，當令安排全區青少年校園足球“冠軍杯”等溝通賽。
《計劃》請求，全區各校園足球特色校園要樹立常態化校內班級、年級足球聯賽準則，擬定并執行年度比賽計劃。各校園要樹立學生足球社團安排，小學樹安身 球興趣小組或足球沙龍，初中、高中和大學樹立校園足球協會。各級教學行政部門和校園足球特色校園要逐漸樹立比賽鼓勵準則。學生參加足球練習和比賽成果要 記入個人檔案或學生綜合素質評估，作為升學、評優、獎賞的主要依據。老師或教練員進行足球練習和比賽成果要記入個人檔案，作為評優評先、職稱提升等主要依 據。老師參加足球比賽安排和裁判作業要記入個人檔案，作為評優評先、職稱提升等主要依據。
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