廣東化州墻體廣告 “我深刻知道到自個的過錯行為，謝謝你們給我的協助和鼓勵，往后，我要以《中國共產黨廉潔自律原則》標準自個的一言一行，做一名合格的黨員。”這是
云浮市郁南縣紀委審理室同志與2015年受處置的黨員展開回訪教學時，受處置黨員的表態講話。
近年來，郁南縣紀委活躍遵循“小懲大誡，治病救人”的方針，堅持以“三抓辦法”做好回訪教學作業，協助受處置人員減輕思維壓力，推進其思維作風轉化。三 年來，郁南縣紀委共對31名受處置人員進行了回訪教學，回訪率到達100%，完成案件“零申述”，有用深化和穩固紀律檢查作業作用。
抓旁邊面回訪 重視歸納評估
每年頭，由縣紀委審理室與各派駐(出)安排構成回訪教學作業小組，依照歸口處理、分級擔任的原則一起安排施行，采納單位回訪、直接回訪、托付回訪等方 式，經過向受處置人員所在單位的有關領導或別的作業人員，旁邊面了解該人員受處置前后的思維、作業和日子等各方面的實際狀況，并由所在單位根據其體現作出客 觀公平的歸納評估。同時，經過舉行案發單位的專題民主日子會、專題黨課、觀看警示錄像、會集訓練、廉政說話等方法進行回訪的前期教學，消除其思維顧慮，進 一步穩固和擴大執紀辦案、教學監督的歸納作用。
抓正面教學 重視安排關懷
在回訪教學作業中，根據從旁邊面了解的有關狀況后，該縣紀委再采納“談”、“聽”“察”的方法，與受處置人員直接面對面深入攀談，主要是聽取其在實際作業 中對所犯過錯的知道和情緒、受處置后作業和日子狀況、有何艱難和主張等，對知道和改正過錯不到位的，及時指出存在疑問、分析原困和清晰往后盡力方面，讓他 們理解往后作業中應汲取啥經驗，觸類旁通，將教學貫穿始終，堅持以理服人，以紀教人，以情感人，做到既耐性聽取本人意見，又清晰指出過錯，協助其分析原 因、總結經驗，使其消除怨氣和不良情緒，特別對他們提出的合理要求和主張，以及出現受處置后遭受輕視，日子艱難等狀況，該縣紀委及時向有關部門進行反映并 給予協助，免除后顧之慮，讓其體會到安排的關懷，使受處置人員在教學過程中能自動活躍匯報思維、匯報作業，收到了杰出的教學作用。
抓建檔立冊 重視盯梢處理
對每一個受處置黨員回訪教學完畢后，縣紀委經過把受處置人員展開回訪教學的狀況進行建檔立冊，并實施一人一冊，對回訪教學思維知道不到位、作業消沉敷衍 的黨員干部，持續盯梢教學，及時把握思維、作業動態，并將期體現作為康復和免除處置的主要參閱根據。三年來，如期為5名遭到留黨察看一年處置的黨員康復正 式黨員權力，為15名受政紀處置人員處理免除處置手續。
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