廣西手繪墻體廣告 7月26日，
廣西教學廳出臺《對于進一步加強家庭教學工作的定見》（以下簡稱《定見》），這是
廣西教學系統初次出臺對于家庭教學工作的定見。
據 了解，2015年，教學部已出臺《對于加強家庭教學工作的輔導定見》，根據國家的文件精神及聯系
廣西實際情況，近來
廣西也發布了該《定見》。據介紹，現在
廣西的家庭教學存在知道不到位、機制不健全、資源缺少、水平不高級杰出疑問，一些家庭重智輕德、重知輕能、過火溺愛、請求過高級現象，影響了孩子的健康成 長和全面發展。
對此，《定見》首要請求家長要實在履行有關法律法規規定的責任，依法保證孩子準時入學，承受并完結國家九年責任教學，不對孩子施行家庭暴力、優待、遺棄。長時間不在孩子身邊的家長要定時堅持與孩子的交流，關懷孩子的學業、身心健康，保證孩子健康成長。
《意 見》對處在不一樣年齡段的孩子的教學疑問，也提出了定見：學齡前少年兒童家長要為孩子供給健康、豐厚的日子和活動環境，培育孩子健康體魄、杰出日子習氣和品 德做法，促進孩子身心健康成長；小學生家長要催促孩子堅持體育鍛煉，增加自我維護常識和基本自救技術，鼓勵參加勞作，養成杰出的日子習氣和學習習氣，引導 孩子學會感恩，誠篤為人、誠篤干事，構成杰出的思想品德；中學生家長要對孩子展開性別教學、前言本質教學，培育孩子規矩的學業情緒，合作校園施行本質教 育，不盲目跟風擇校擇班，減輕孩子過重學業擔負，教學孩子學會自主挑選。
教學部門還請求中小學每學期最少安排1次家庭教學輔導和1次家庭教學實習活動。幼兒園每學期最少安排1次家庭教學輔導和2次親子實習活動。
一起，教學部門寄語家長：要常常對自己的教學觀念、教學方式方法及自身言行榜樣情況進行反思，總結家庭教學得失，不斷提高家庭教學水平。
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