貴州墻體廣告 11月15日,南明區花果園艾希爾孩童園,一名反串老師的家長正帶著孩子們玩游戲。為增進家長與孩童園的溝通與溝通,該孩童園抉擇每個班級約請三名家長走進班級當老師,領會孩童園老師一天的平時教學與日子。
不過一天下來,幾乎全部參加這次孩童老師領會活動的家長都直言做孩童老師很累很辛苦,一起也標明,對孩童老師這一工作有了深切的領會與了解。終究,全部參加孩童老師領會活動的家長一起向老師們致以熾熱的掌聲,以表達老師在孩童園期間對孩子們無微不至照料的謝謝之情。
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