上一年10月起，荔城區(qū)教育局督導(dǎo)室展開“雙隨機(jī)”法律查看。按有關(guān)規(guī)定，以抽簽的方式，從區(qū)教育局監(jiān)管目標(biāo)名錄庫中隨機(jī)抽取
莆田四中等18所完小以上一般中小學(xué)校，作為法律查看的目標(biāo)，從區(qū)教育局法律查看人員名錄庫中隨機(jī)抽取5位人員組成法律查看組。
依據(jù)近來通報(bào)的查看情況，查看組肯定了18所學(xué)校取得的成效，并指出存在的疑問，一起鑒定了
莆田四中、梅峰小學(xué)、新溪小學(xué)、新度中心小學(xué)、
黃石中心小學(xué)、七步小學(xué)為優(yōu)秀學(xué)校。
校門口燃燒廢物 黑煙充滿學(xué)校
查看人員發(fā)現(xiàn)，美蘭小學(xué)老師平常習(xí)慣于在各自的宿舍里備課、批改作業(yè)，團(tuán)體作業(yè)準(zhǔn)則得不到執(zhí)行，不利于學(xué)校教育慣例辦理，也減少了老師之間互相交流交流的時(shí)機(jī)。該校周邊環(huán)境較差，尤其是校門口鄰近村里廢物場燃燒廢物時(shí)，臭氣充滿全部學(xué)校，影響了師生正常的作業(yè)、學(xué)習(xí)、日子和身體健康。已建議學(xué)校加強(qiáng)與地點(diǎn)村居的交流和諧，趕快移走廢物場。
別的，
黃石中心小學(xué)單個班級存在搶占眼保健操時(shí)刻上課的景象，放學(xué)時(shí)校門口過于擁堵。北大小學(xué)學(xué)校
圍墻陳腐，老師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老老師所占份額偏高，近幾年從未彌補(bǔ)新老師。
東瀛小學(xué)老師作業(yè)廳桌面上書本、作業(yè)本等物品擺放雜亂。徐厝小學(xué)學(xué)校
圍墻沒有安置，一片空白，學(xué)校文化建設(shè)推動緩慢。
學(xué)校面積過小 學(xué)日子動場所缺乏
新度中心小學(xué)校門口通道狹隘，上學(xué)、放學(xué)時(shí)過于擁堵，存在較大安全隱患。學(xué)校班生規(guī)劃較大，學(xué)日子動場所缺乏，致使大課間時(shí)刻天天只能組織一個年段的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
七步小學(xué)大課間體育活動尚有不完善的地方，學(xué)校文化建設(shè)還存在單薄環(huán)節(jié)。梅峰小學(xué)學(xué)校面積偏小，大課間體育活動受到限制。學(xué)生心理健康教育及心理咨詢作業(yè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。龍山小學(xué)學(xué)校面積過小，無操場，無法組織大課間體育活動。前棟教育樓
墻面有裂縫，天花板時(shí)有水泥塊掉落。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)光纖不穩(wěn)定，致使電腦室、班班通無法正常運(yùn)用。
惠上小學(xué)沒有充分利用優(yōu)勝的學(xué)校場所，組織學(xué)生展開豐富多彩的大課間體育活動。礪青中學(xué)學(xué)校面積偏小，班生規(guī)劃過大。民辦老師無法參與職稱鑒定，民辦老師隊(duì)伍穩(wěn)定性較差。
短少必備體育設(shè)施
竹莊小學(xué)校安工程隸屬工程遲遲未完成，短少必備的體育設(shè)施，學(xué)校文化氛圍差，教室
墻面上亂涂亂畫景象對比嚴(yán)重。暢林小學(xué)教育慣例辦理存在一些單薄環(huán)節(jié)，因教室坐西朝東，陽光透過窗戶直射室內(nèi)，天熱時(shí)對師生教育形成不利影響。
新溪小學(xué)各學(xué)科之間師資力量不平衡，數(shù)學(xué)科對比單薄。學(xué)校一些擱置空位沒有得到有用開發(fā)利用。屏山小學(xué)走廊、教室
墻面上無安置，學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。
莆田四中學(xué)校里特別是日子區(qū)尚存在一些衛(wèi)生死角，學(xué)生宿舍陳腐，水泥地上高低不平。七境小學(xué)舊校區(qū)陳腐，功用室不行。鳳山小學(xué)教室組織不合理，五、六年級組織在一樓，而一、三年級組織在二樓，教室
墻面上存在亂涂亂畫景象。
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