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湖北大冶墻體廣告 都說(shuō)“可憐天下父母心”。這不,還沒到正午放學(xué)時(shí)刻,大冶幾所校園門口就聚集了許多家長(zhǎng)。一聲洪亮的響鈴,上午的課程完畢了,等候著的家長(zhǎng)們連續(xù)走進(jìn)校園,送去自己親手做的飯菜,也有單個(gè)家長(zhǎng)等候孩子出校門拿飯。
人群中,一位拎著購(gòu)物袋的奶奶分外有目共睹,閑談中得知,奶奶是來(lái)給孫子送飯的。“孫子讀初三,這學(xué)期很關(guān)鍵。為了讓他多點(diǎn)時(shí)刻學(xué)習(xí),我就送飯過(guò)來(lái)了。”奶奶彌補(bǔ)道,“本來(lái),孫子跟我說(shuō)了幾回,不要我來(lái)校園送飯,是我要來(lái)的。”
送飯的人群中,母親占大多數(shù)。有些母親說(shuō),快中考了,得給孩子彌補(bǔ)一點(diǎn)養(yǎng)分,為他們加油打氣。也有的母親擔(dān)心,近來(lái)盛行禽流感,怕孩子跑到周邊的小攤小店買著吃,衛(wèi)生狀況不能確保。
記者了解到,許多送飯的家長(zhǎng)都有各自的作業(yè),大多數(shù)都是抽暇從單位趕回家,做好了再送到校園。“頭一天,孩子會(huì)奉告正午不回來(lái),我就會(huì)提早買好菜,不然時(shí)刻來(lái)不及。”一位母親剛跟記者說(shuō)完,就騎上自行車倉(cāng)促離開。
怎么看待校園里家長(zhǎng)送飯這一景象,不少市民以為,能在校園陪孩子一起吃飯是件功德,能夠使用這點(diǎn)時(shí)刻和孩子交流,了解孩子的在校狀況,也盡可能地使用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)刻,來(lái)減輕孩子的心思?jí)毫Α?
但也有有些市民以為,家長(zhǎng)給孩子送飯,雖是出于關(guān)愛和安全思考,但不利于孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立生活的才能,也不利于身體素質(zhì)的進(jìn)步。何況放學(xué)期間家長(zhǎng)蜂擁而至,也會(huì)讓校園的出行愈加擁堵。
對(duì)此,大冶市青少年心思咨詢師劉先奇說(shuō):“要辨證地看待這一景象。不必去制止,更不必扼殺,當(dāng)然也沒有必要去表?yè)P(yáng)。咱們能夠借家長(zhǎng)送飯這個(gè)行為,培育孩子的三觀,讓他們懂得感恩父母、感恩社會(huì)。”
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