北京墻體廣告 北京市教委新聞發言人李奕1月8日泄漏：繼2013年和前年興修45所城鄉一體化校園后，2014年，北京市將再建20所城鄉一體化校園。2014年將偏重建造九年一貫制和十二年一貫制校園。這65所校園建成后，將變成北京市正在打造的“北京新教學地圖”的教學制高點和橋頭堡，使優質教學資源掩蓋面進一步拓展。
為應對學齡生齒入學頂峰和優質教學資源散布不均的應戰，2012年市政府發動《北京市中小學建造三年行動方案（2012—2014年）》，其間一項要害使命是加大優質教學資源建造力度，通過城鄉新區中小學建造工程，要點推動一批校園實施“一個法人、一體化辦理”的辦理體制改革試點。
2012年和2013年，市政府接連以政府實事方式推動“城鄉新區一體化校園建造”。2012年市級投入約2.4億元，要點建造15所校園，新增學位約9012個，總學位22810個。2013年將城鄉新區一體化校園建造項目校園拓展到30所，投入約6.18億元，新增學位24881個，總學位數到達41610個。這些新增學位都坐落就學需要激烈的要點區域。
本年建造的城鄉一體化校園照舊實施“一個法人、一體化辦理”形式，其規劃仍散布在北京的城鄉開展新區、生態修養區和功用拓展區。輸出優質資源的區縣包含海淀、豐臺、石景山、西城、東城、通州、順義、向陽8區。其間，輸出優質校園最多的是海淀區，共有6所，觸及清華附中、中關村三小、清華附小、北師大試驗小學、首師大附中和101中學。從輸入區縣來看，除東城和西郊外，其他區縣都有城鄉一體化校園的建造項目，其間，通州區最多，要建造4所。
與前兩年不一樣的是，本年建造的城鄉一體化校園首要會集在責任教學階段，特別偏重九年一貫制和十二年一貫制校園建造。比方，京源校園分校、潞河中學隸屬校園、育才校園通州分校和101懷柔分校就都是九年一貫制校園，而二中亦莊校園則是一所十二年一貫制校園。
依照方案，這20所校園一共將建成901個班，供給學位35980個。本年9月1日開學后，可接收6540名學生。
李奕表明，通過兩年建造，城鄉一體化校園建造已初見成效，像亦莊區域，現已構成一個小的教學高地，二中、八中、十一校園在此都辦有分校。以往扎堆兒奔城里上學的表象有所改變，一些市郊校園開端呈現生源回流。
據悉，本年本市將加大對優質教學資源的擴大和拓展，除建造城鄉一體化校園外，還將在城區部分和縣城、山區別離推動一些詳細項目，如學區化辦理、深度聯盟等，努力實現優質教學資源的區域掩蓋。
新校看望
農家孩子的最美校園
昨天下午4時，十一校園亦莊試驗小學的小劇場里，二年級的孩子們正排練童話劇《丑小鴨》。
孩子們身穿演出服，個個有人物，說起臺詞來精神煥發。誰能想到，剛入學時，他們傍邊有人連啥叫童話劇都不曉得。
十一校園亦莊試驗小學是上一年興修的30所城鄉一體化校園之一，當前接收的596名學生中，大多數是農民和外地來京務工人員子女。開學后，校園不急著讓他們學拼音、做數學題，而是讓孩子們閱覽繪本、吟誦兒歌、學唱歌曲，每周開設兩節戲曲課，每兩周播映一部經典電影大片……半年下來，遭到藝術熏陶的孩子們變得自傲開暢，逐步喜愛上了校園和教師。
作為城鄉一體化校園，十一校園亦莊試驗小學的建造得到了市、區兩級政府的財務撐持，硬件設備一流。每間教室有120平方米，面積是規范教室的兩倍，還鋪設了地毯，擺上了沙發。校長李振村解說，這種分區域的規劃，既便利學習，又溫馨舒服，很多孩子放學后都磨磨蹭蹭不肯脫離。校園還把一條百米長、六米寬的校內馬路建成了“孩童沙道”，本年上半年，校園還將建成一座百米涂鴉長廊，任由孩子創造。
“真實的城鄉一體化，絕不僅僅是硬件設備的一體化，而應該是教學理念的一體化，課程的一體化。這樣，即便面臨的是不能選擇的學生，也能把校園辦妥。”李振村說。
