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寧夏戶外墻體廣告    近日，寧夏教育廳下發了《關于發布2017年高等學校本科教學質量與教學變革工程項目立項建立名單的通知》，肯定立項建立教育教學變革項目95項，其中嚴重教學變革項目4項、應用型轉型開展專題研討項目4項、青年教員教育教學變革項目87項。同時對全區各高校申請備案的 “十三五”重點專業（群）202個子項目予以備案。

為了調動高校廣闊教員參與教育教學變革，展開教學研討與理論的積極性，自治區教育廳以“本科教學工程”項目施行為抓手，不時優化調整項目設置類型，每年布置專項資金，穩步推進教育教學變革。近兩年，立項177項青年教員教育教學變革項目，支持高校青年教員展開以課程建立、教學內容、教學辦法和手腕等為主要內容的教育教學變革與理論探究；立項12項嚴重教學變革項目，鼓舞高校分離《自治區黨委 人民政府關于加快推進高等教育變革和開展的意見》部署的重點工作，并依據自治區經濟開展方式對高等教育變革開展提出的新請求，緊緊盤繞人才培育重點環節，針對中央高校向應用型轉變開展、創新創業教育變革、學分互認和轉換、教員考核評價變革、課堂教學管理等范疇存在的重點、難點、熱點問題展開深度研討和理論，不時進步教育教學質量。同時經過自治區、學校兩級高等教育教學成果獎的評選、本科教學工程項目結題驗收等方式，遴選總結好的教學成果，加大推行運用力度。

自治區教育教學變革項目的施行，獲得了良好的效果，既成為培育教改成果、擴展優質教育資源的過程，也成為鍛煉教員隊伍、推行應用教學成果、惠及學生和社會的過程。