紐約市長白思豪建立的“校園多元化參謀小組”，公布的第二份公校多元化改革主張報(bào)告中稱，市府應(yīng)撤銷設(shè)立資優(yōu)班(Gifted and Talented)項(xiàng)目，由于該項(xiàng)目中亞裔和白人學(xué)生比重過大，形成族裔隔離的狀況。驚聞此舉而深感不安的數(shù)名華裔家善于27日造訪數(shù)名皇后區(qū)民選官員辦公室，據(jù)理力爭表達(dá)對立定見的同時(shí)也獲得各民選官員的支持。
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紐約州參議員及議會(huì)高等教育委員會(huì)主席史塔文斯基(Stavisky)表明，聽聞資優(yōu)班有被撤銷的風(fēng)險(xiǎn)的消息后被嚇壞了。資優(yōu)班只要增強(qiáng)族裔多元化的優(yōu)勢，而沒有形成種族隔離的狀況。史塔文斯基以為，白思豪使用種種手法一而再再而三地?fù)p傷教育系統(tǒng)，損傷亞裔學(xué)子，究其原因是他并不了解社區(qū)到底需要什么。但史塔文斯基稱，白思豪從政以來唯一做過且值得贊揚(yáng)的事便是，教育局免費(fèi)全日制學(xué)前班(UPK)項(xiàng)目，它降低了學(xué)童入學(xué)年齡，由于孩子們愿意學(xué)習(xí)也有能力學(xué)習(xí)。史塔文斯基以為，紐約市學(xué)生的紐約州考試成果有所提高，也歸功于此。
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家長代表臧東慧表明，27日造訪各皇后區(qū)民代辦公室的目的有三。其一，對立第28學(xué)區(qū)被強(qiáng)制多元化。臧東慧說，為增強(qiáng)學(xué)區(qū)與校園多元化，28學(xué)區(qū)的數(shù)個(gè)北部好中學(xué)，包含森林小丘(Forest Hill)、雷哥公園(Rego Park)等被要求給來自28南部學(xué)區(qū)包含成果較差的學(xué)生留位。而北部學(xué)區(qū)成果較好的一部分學(xué)生，則需要行進(jìn)至南部學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量較差的校園上學(xué)。臧東慧指出，此舉對學(xué)生和家長都不公平。學(xué)生花費(fèi)很多精力獲得好成果就應(yīng)該被尊重和認(rèn)可，而家長也花了大價(jià)錢買了學(xué)區(qū)房，突然被奉告有可能無法就近上學(xué)很不合理。除此以外，皇后區(qū)大部分地區(qū)不通地鐵，公共交通十分不發(fā)達(dá)，把學(xué)生安排到距離家很遠(yuǎn)的校園上學(xué)，意味著家長要花很多時(shí)間接送學(xué)生上下學(xué)，十分耽擱作業(yè)。
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臧東慧舉例說，紐約市自身是一個(gè)十分多元化的城市，但并不代表每個(gè)校園都必須代表紐約市的多元化，例如法拉盛自身就亞裔人口眾多，那么法拉盛校園亞裔學(xué)生眾多也就家常便飯，而并不觸及種族隔離問題。
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家長代表臧東慧說，專訪民代的第二個(gè)目的是，讓大家知道紐約市從來沒有任何一個(gè)只讓白人和亞裔學(xué)生進(jìn)入的資優(yōu)班。資優(yōu)班不只不會(huì)損傷生源的多元性，相反會(huì)幫助更多的非裔和西語裔學(xué)生受到更良好的教育和更多的競賽時(shí)機(jī)。撤銷資優(yōu)班，也就等于變相地廢棄SHSAT考試。一年以來，很多家長，包含亞裔家長舉辦的游行、上訪和聯(lián)署，為SHSAT考試的去留做抗?fàn)帲虚L非但不認(rèn)真聽取民意，現(xiàn)更一意孤行。
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家長代表臧東慧表明，27日除了拜訪史塔文斯基以外，也拜訪了州眾議員何維西(Hevesi)、州參議員阿達(dá)波(Addabo)、市議員科斯洛維奇(Koslowitz)。這些民選官員全部表明支持家長們的態(tài)度，將為民發(fā)聲。
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紐約市議員顧雅明聞?dòng)嵑笠脖砻鳎瑘?jiān)決對立廢棄紐約市資優(yōu)班計(jì)劃。這些班級(jí)是眾多紐約學(xué)子和家長朝思暮想進(jìn)入的項(xiàng)目，與其撤銷它們，更應(yīng)該擴(kuò)展該項(xiàng)目。此項(xiàng)提議非但沒有為缺乏資源的社區(qū)學(xué)生添加更多的途徑，反而撤銷所有通向優(yōu)質(zhì)教育的時(shí)機(jī)。添加多元化和擴(kuò)展通往高等教育的途徑，并不意味著把學(xué)業(yè)上的成功當(dāng)作替罪羊。顧雅明敦促否定這項(xiàng)提議。
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