廣東墻體廣告發布 2日，全國責任教學均衡展開推動會暨對
廣東省 責任教學展開督導查看反應會在
廣州舉行。會議溝通了
廣東省推動責任教學均衡展開作業經驗，總結全國責任教學均衡展開作業獲得的期間性成果，并布置下一步工 作。
廣東省長朱小丹，教學部副部長、總督學劉利民出席會議并講話。副省長藍佛安出席會議。教學部部長助理陳舜主持會議。督導查看組組長涂文濤代表督導組反 饋意見，
廣東省一切縣（市、區）均到達國家規定的評估斷定規范，將向教學部和國務院教學督導委員陳述結果，提請最終斷定發布。
劉利民指出，均衡展開是責任教學全部遍及以后 的戰略性使命，黨基地、國務院高度重視。教學部會同各地黨委政府和各有關部門仔細貫徹執行基地決議計劃布置，積極推動全國責任教學均衡展開。到2015年 底，全國共有1302個縣（市、區）經過國家評估斷定。這次
廣東省全部承受責任教學展開根本均衡縣的督導評估斷定，標志著
廣東省即將全體完成縣域責任教學 均衡展開，變成全國第6個全體經過評估斷定的省份，對推動全國責任教學均衡展開作業起到首要的示范引領效果。
劉利民著重，“十三五”期間是全部建成小康社 會、完成我們黨斷定的第一個百年奮斗目標的決勝期間，要以五大展開新理念為輔導，繼續抓好責任執行，捉住要點難點，抓好投入保證，實在發揮督導效果，以督 政推動政府履責，以督學推動校園展開，以評估監測推動質量提高，加速推動責任教學均衡展開，為根本完成教學
現代化打好根底。
受省委書記胡春華托付，朱小丹代表
廣東省委、省政府對教學部、國家教學督導辦和兄弟省（區、市）的領導、專家表明歡迎，對我們長期以來給予
廣東革新展開特別是教學事業展開的關懷支撐表明感謝。
朱小丹指出，
廣東是全國的教學大省，承受責任 教學學生規劃大、使命重。這些年，省委、省政府仔細貫徹執行基地決議計劃布置，在教學部關懷輔導下，以教學創強爭先為總抓手，統籌加強根底教學各項作業，強化 政府主導，立異系統機制，強化投入保證，優化資源配置，深化內在展開，大力推動城鄉教學根本公共效勞均等化，責任教學均衡展開獲得顯著成效。
下一步，全省各地、各部門要堅持疑問導向，仔細依照督導組請求，逐個抓好存在疑問的整改執行，穩固責任教學展開根本均衡縣作業成效，構建責任教學均衡展開長效機制，不斷提高我省責任教學均衡展開水平。
朱小丹著重，提高教學
現代化水平，對我省首先 全部建成小康社會具有決定性含義。全省各地、各部門要依照基地和教學部的請求，實在執行好國家推動責任教學均衡展開的各項決議計劃布置，緊緊圍繞2018年率 先根本完成教學
現代化的戰略目標，以縣域責任教學均衡展開為新起點，積極推動教學辦理系統和辦理才能的
現代化，推動教學優異化、多元化、信息化、世界化， 不斷提高根底教學質量和辦學水平，加速推動全省教學
現代化進程，努力開創我省教學事業革新展開新局面。要點要深化教學系統機制革新，全部推動依法治教，完 善校園內部辦理構造，實施校長專業才能提高工程，推動教學辦理系統和辦理才能
現代化；推動教學優異化，改變更新教學質量觀，深化人才培養模式革新，更加劇 視學生的歸納本質和健康成長，健全教學教學質量和學生學業質量評估系統，全部提高教學展開質量與水平；推動教學信息化，樹立教學信息化根底設施動態更新機 制，建造國家、省、市、縣和校園互聯互通的教學資源公共效勞渠道，推動校園教學科研、辦理效勞和文化建造完成數字化、網絡化、智能化，樹立全省教學數據服 務基地，推動教學理念、教學方法、人才培養方法革新；推動教學多元化，鼓舞每一所校園結合實際斗膽革新立異、辦出特征，推動優異教學資源共享，滿足公民群 眾多元化的教學需要；推動教學世界化，堅持以敞開促革新、促展開，加強中小學對外溝通與協作，展開世界了解教學，深化粵港澳臺教學溝通協作，鼓舞展開與國 外中小學的溝通協作。
各省（區、市）教學部門、督導部門首要負責人參加會議，并在會前現場調查了
廣東省責任教校園園均衡展開的做法及成效。
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