35年，12000多個日日夜夜,
平涼市崆峒區柳湖鎮紙坊溝小學教師張惠霞，從青年到中年，用不悔青春書寫了一名共產黨員的執著與據守。
初見張惠霞時，她像往常一樣手握一本書第一個來到學校，站在校門口迎候到來的師生。
“我便是一名一般的小學教師，也沒做過什么大事，便是喜歡和孩子們在一起。”談起孩子，張惠霞總是充滿熱情，神采飛揚，她覺得自己“骨子里便是當教師的料”。她曾獲得國家、省市級教育系統“五講四美先進個人”“優秀共產黨員”“優秀教師”等各級榮譽稱號，但最喜歡的“頭銜”，卻是學生們天天喊的“張教師”。
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無怨無悔的教師
“我便是從
農村走出去的，跟
農村的孩子們在一塊讓我覺得很親熱，我期望經過我的極力，讓
農村的孩子們都能學到常識。”當教師，是張惠霞兒時的夢。1984年，張惠霞被分配到崆峒區安國鄉最偏僻的閆家溝小學任教。她至今還清晰記得，到閆家溝小學報到時，陡峭波動的土路，塵土飛揚，穿過大片大片的玉米地，閆家溝小學露出了模樣——倒塌的
圍墻、簡陋的校舍、狹小的教室，還有孩子們一雙雙滿懷巴望的眼睛……
“學校用的是最原始的長條木頭桌椅，今天掉個腿，明日掉個棍，全靠教師自己修。”盡管在村莊作業早有準備，但眼前的荒蕪破落仍是讓張惠霞有些失落。她回憶，每天要走七八公里上班，走的都是羊腸小道，狹隘難行，人跡稀少，在這條路上她乃至遇到過狼。
初到閆家溝小學，張惠霞擔任一年級班主任，并承當一年級語文和二、三年級數學教學作業。山里的孩子沒有接受過學前教育，根底差、性子野，這給教學增加了很大的難度。張惠霞用自己的耐心和誠意，漸漸打開了孩子們通向常識殿堂的大門。
有一年冬全國大雪，由于孩子們大多數家住得遠，全校只來了七個學生。她和校長還有兩位教師冒著風雪分頭去學生家里叫孩子們上學。家長們為此都感激不盡。
“咱們的孩子可讓你們操碎了心。”自此，不管天氣怎樣變化，同學們都能按時到校。在閆家溝小學任教期間，張惠霞走遍了閆溝村的大小山頭，足跡印在了那里的每一寸土地上。
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“在張教師來學校之前，學生流失情況非常嚴重，許多孩子都半途輟學。張教師來之后，學生愛聽她的課，學校人數也越來越多。”當年與她一同在閆家溝小學的搭檔馬興說。
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“盡管遇到了許多困難，但是一想到學校里那一張張心愛的小臉，我就感覺全身都充滿了力氣。”張惠霞說。正由于有這樣的初心，她在35年內拋棄了許屢次進城作業的時機，許多當年和她一起作業過的搭檔陸續轉行。
張惠霞說：“教師是一種工作，更是一份崇奉，哪里最需要，就要出現在哪里。”1995年，張惠霞全家搬到城里，她仍舊早出晚歸，風雨無阻。
細致入微的“媽媽”
張惠霞仍是一位特殊的母親，有許多個孩子，一個是親生的，剩下的全都是她的學生。
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“我認為教育便是無私的據守，盡心、極力、盡責把孩子們教育好來報答安排對我的關懷和信賴。”懷著感恩的心，張惠霞將自己的愛幾乎全給了她的學生們。除了在學習上耐心腸教導他們，在生活上也是大事小事全包攬做起了學生的“貼心媽媽”。
山里孩子的家都距學校比較遠,中午許多學生不能回家吃午飯,張惠霞就給學生們燒開水、熬稀飯；抽屜里常備著感冒藥、止痛片，哪個孩子生病了，有她喂藥；哪個孩子衣服破了，有她補綴；哪個孩子家庭困難了，有她送學習用品。
1986年，因作業需要張惠霞調離閆家溝小學。其時全校學生給她送來了親手制作的禮物。鄉民、學生家長都來為她送別。學生王惠英六十多歲的父親，因病舉動困難，傳聞張教師要調走了，提著一籃子雞蛋一瘸一拐地來為她送別，深情地說：“孩子，你啥時候還能回到咱山谷里來，教我的小女兒呀？”臨行的那一天，張惠霞被長長的送別部隊簇擁著，一路走到村口。
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溫順可親的校長
每天早上六點多，張惠霞總是第一個在校門口站好，笑著鞠躬、點頭、招手，迎候來上學的學生們。
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學校師生都知道，只要張校長沒有外出，朝晨的學校就有這樣的典禮。一句句“早上好”不是機械地走形式，張惠霞會認真看著學生的眼睛，傳遞她的問好。
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她還會關注到許多細節。學生跑著沖進來，她會箭步上前把孩子攬住說“漸漸走”；看到前一天身體不舒服提前回家的學生，她要去問“今天好點了嗎？”溫順的校長對學生也很講準則：看到低年級的學生家長幫孩子背著書包走進來，她會一邊去和家長交流，一邊把書包從家長手中取過來交給孩子，“來，自己的東西自己拿。”
清晨的問好，張惠霞樂在其中。“教師不只是‘言傳’還要‘身教’，鞠躬、問早其實是出于我對教育的敬畏、對孩子的敬畏。”她期望孩子們體會到，學校是他們和教師的家，他們和教師是相互尊重和關愛的。
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這樣的典禮，張惠霞已經堅持了好多年。她把這份作業當作“人生最大的幸運”，她覺得教師是最能影響別人的工作之一。
搭檔胡茵說：“2015年我調入紙坊溝小學任教，從那時開端，我便耳濡目染了張校長‘以校為家’的種種場景。她總是比別人早到、晚退，查看衛生、催促學習、輔導閱讀、排查‘膠葛’，在她這樣的‘監管’下，咱們學校的孩子們學習習慣好，學習氛圍非常稠密。”
當記者問道：“在你的教育道路上，是什么支撐著你堅持下去？”
張惠霞信口開河：“是一屆又一屆心愛的學生們！盡管每年的教學內容相差無幾，但每一個學生都是獨一無二的！”
獨一無二的學生點亮了張惠霞據守教育舞臺的初心，35年來，她用自己的愛和極力，托起了一茬又一茬孩子的未來，不負芳華、亦未負時代。
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