“不得超前教學”“教師須持證上崗”“收費上限不超60課時或3個月”……在教育部等6部分出臺《關于標準校外線上訓練的施行定見》之后，日前，我省相關的施行方案也正式出臺。
為進一步標準我省面向中小學生、使用互聯網技術施行的學科類校外線上訓練活動，促進校外線上訓練標準有序打開，9月29日，省教育廳、省網信辦、省通訊管理局、省
公安廳、省播送電視局、省“掃黃打非”作業領導小組辦公室等6部分聯合制定《
四川省標準校外線上訓練的施行方案》（以下簡稱《施行方案》）。到今年底前，我省將完成對全省校外線上訓練及安排的存案排查，并與校外線下訓練安排監管一樣，樹立黑白名單準則。
看現狀：校外線上訓練打開迅速，課程質量良莠不齊近年來，隨著互聯網使用日益深入，校外訓練從線下向線上迅速打開。第44次《中國互聯網絡打開情況統計報告》顯示，到今年6月，我國在線教育用戶規劃達2.32億，
手機在線教育用戶規劃達1.99億。
記者在調查中發現，為了省時間、圖便利，省內不少家長讓孩子參與過校外線上訓練，訓練內容從語文、數學、英語到國學、機器人等，種類繁多。“在家就能補課，節約了路途上的大把時間。”
成都市民張女士的主意在家長集體中頗有代表性，但她也表明，線上訓練也有一些問題，如影響孩子視力、師資無法確保，更重要的是，“需要一次性交納不菲的訓練費，而后續很難退費”。
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關于2014年起大規劃呈現的校外線上訓練這個新生事物，官方點評如何？教育部表明，校外線上訓練課程為中小學生提供了較為快捷、多樣化、個性化的教育服務，但也存在一些杰出問題，如,有的訓練渠道存在低俗有害信息及與學習無關的網絡游戲等內容；有的訓練內容以應試為導向，超支超前，不符合教育規律；學科類訓練人員素質良莠不齊，有的缺少根本教育教學才能；有的訓練預付費過高、合理退費難，用戶消費風險大。
四川資陽墻體廣告這些問題嚴重影響了校外線上訓練質量，增加了中小學生課外負擔和家庭經濟負擔。“標準校外線上訓練是穩固校外訓練管理作用的必定要求，是促進‘互聯網+教育’持續健康打開的重要舉措，關于保證中小學生健康成長、構成校內外協同育人的杰出局勢具有重要意義。
四川資陽墻體廣告”省教育廳民辦教育處有關負責人表明。
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看舉措：一次性不得收取超越60課時或3個月的訓練費用面臨良莠不齊的校外線上訓練，我省如何完成有用監管？記者了解到，依據6部分聯合制定的《施行方案》，我省將對校外線上訓練施行存案檢查準則、健全監管機制；全面完成我省校外線上訓練存案管理作業，要點對訓練安排、訓練內容、訓練人員等進行嚴厲檢查存案。2019年12月底前，完成對全省校外線上訓練及安排的存案排查；2020年12月底前，根本樹立全省統一、部分協同、上下聯動的監管系統，根本構成政府科學監管、訓練有序打開、學生自主選擇的格局。
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其間，存案檢查的規模包括營業執照、ICP存案地址在我省規模內的校外線上訓練，但教育部分安排推動的直播講堂、同步講堂、名師講堂、名校網絡講堂等講堂教學、課后學習并不歸入此規模。訓練安排資質、訓練內容和訓練人員是存案檢查的要點。安排在獲得省級通訊管理部分ICP存案、
公安部分網絡安全等級保護定級存案的證明、等級測評報告后，即向省級教育行政部分請求存案。
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在監管機制方面，教育行政部分將牽頭安排校外線上訓練的綜合管理，網信部分、
公安部分、
電信部分、廣電部分、“掃黃打非”部分將分別在違規違法不良有害信息查辦、違規渠道使用整治關停等方向打開綜合監管。排查監管要點，從課程內容、課程時長、師資、信息安全、經營標準等五個方面打開。
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在時長方面，《施行方案》規則，校外線上訓練的每節課不得超越40分鐘，間隔不少于10分鐘；直播訓練時間不得與校園教學時間相沖突，面向小學1-2年級的訓練不得留作業；面向境內義務教育階段學生的直播類訓練活動，結束時間不得晚于21:00。值得注意的是，《施行方案》明文規則，校外線上訓練收取的預付資金總規劃應當與服務才能相匹配，不得收取超越60課時或者3個月的訓練費用。
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教育部分表明，校外線上訓練要加強職業自律，不得過度營銷、虛假宣揚、夸大訓練作用，要認真實行服務承諾，根絕訓練內容名不符實；支持推動在線教育健康打開，鼓勵有條件的地區和校園購買優質線上教育資源和服務。
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