“ 1、2、3、4、5、6……”我的聲響大了很多。先生匆匆說：“好了好了，可以了?！?/div>
我總算過關(guān)了，內(nèi)心如釋重負(fù)。
不知過了幾許天，到了開學(xué)的日子，這天天色很明朗。一大早吃過飯，
山東德州墻體廣告媽媽給我穿上一套極新的毛藍(lán)衣服和褲子，背上黃色的小書包，穿上黃膠鞋，牽著媽媽的手直奔黌舍而去。
這一回沒有報(bào)名時(shí)辣么忐忑，只是有一點(diǎn)緊張，外加有辣么一點(diǎn)獵奇。上學(xué)，是什么樣子？上學(xué)，并不目生，姐姐們都上?？奢喌奖救?，或是在怯懦中填塞著種種想象……
從家到黌舍要有三四里地。上了大路人很多，在人流中，媽媽和認(rèn)識(shí)的人打著呼喊。
山東德州墻體廣告走了二十多分鐘后，到達(dá)黌舍門前，這即是南靈山小學(xué)。
人們陸續(xù)簇?fù)戆愕挠窟M(jìn)黌舍，操場(chǎng)上已聚集了很多人，黌舍的大喇叭在喊著什么，感覺很沸騰。根據(jù)喇叭里的吩咐，有先生把我們靈山大隊(duì)的孩子密集在一起，排成一隊(duì)。這里是我們前后候屯、潘屯的孩子，屯子的，其余隊(duì)列都是城市里的孩子。
高年級(jí)的孩子看著我們，大喊小叫：“一年小豆包，上學(xué)真打腰……”就像他們沒有從一年級(jí)呆過似的，有什么可值得哄笑的？
排好隊(duì)，我們由一個(gè)纖瘦短頭發(fā)的女先生領(lǐng)著向
校園深處走，感覺像走出了黌舍。
山東德州墻體廣告在東邊有幾趟青磚趟房，東西走向，第二趟頭一間即是我們的課堂。
課堂門前，男女生各排一隊(duì)，由前往后，由矮至高，先生接續(xù)的調(diào)換某些同學(xué)的位置。以后，由前面非常矮一對(duì)男女生非常先進(jìn)入課堂，坐到第一座。其余人順次按挨次進(jìn)入，我被排在倒數(shù)第三座，臨窗，靠南面，第一趟。
我的同桌的女生是誰，曾經(jīng)沒有影象了。
課堂里，雪白的
墻壁有些泛黃，不太寬闊的玻璃窗，窗框是藍(lán)色的，玻璃上有一層灰塵。
山東德州墻體廣告一塊黑板面對(duì)四趟課桌，下方是半尺多高的講臺(tái)，講臺(tái)跟前是先生的講桌。黑板實(shí)在有些陳舊，上面有幾個(gè)破洞，本該是黑色的黑板蛻變成灰色，四框的綠色舊的哭咧咧的。先生姓劉，挺干凈的，有一點(diǎn)兜齒，身材纖瘦，衣服整齊，神志給人特別爽利的感覺。
當(dāng)天就上課了，學(xué)寫洋字碼，阿拉伯?dāng)?shù)字：1、2、3。先生在黑板上寫，我們?cè)谙旅鎸W(xué)。有幾分鐘過去，先生讓寫完的同學(xué)坐好，此時(shí)另有一多半的同學(xué)在那悶頭寫。先生從講臺(tái)走下來，疇昔向后查看每一個(gè)同學(xué)的情況。先生到達(dá)我身邊，拿起我的本子看了一下，舉起來說：“這位同學(xué)寫的很工致，沒有效橡皮擦過……”第一天全班第一個(gè)，被先生褒揚(yáng)的我，內(nèi)心實(shí)在歡喜得不得了，有一種甜甜的感覺，與生俱來的虛榮心很輕易被滿足。
山東德州墻體廣告同時(shí)，先生的褒揚(yáng)，也引發(fā)了我的長(zhǎng)進(jìn)心。
放學(xué)回家的時(shí)候，我興高采烈的將此事告訴了媽媽，媽媽也獎(jiǎng)賞了我，并鼓勵(lì)了我。放學(xué)后的功課，我寫得很認(rèn)真，一筆一劃，奪取不使用橡皮。寫完后，我會(huì)拿給四姐看，獲得四姐的肯定后，我才寧神的收拾起書包。以后上學(xué)的日子，都是五姐帶著我，
山東德州墻體廣告由于五姐也在南靈山上學(xué)。那時(shí)，她上三年級(jí)，已是黌舍的大隊(duì)干部，胳膊上已掛上三道杠了。
我上學(xué)了，有幸可以眼見五姐的風(fēng)采。課間操，五姐威風(fēng)的站在大講臺(tái)上喊排，
山東德州墻體廣告聲響是從大喇叭里傳出來的。那正經(jīng)勁、精力勁，和家內(nèi)部一起玩的五姐判若鴻溝，完全顛覆了我對(duì)她的印象。
好像過了有半個(gè)月的時(shí)間，突然有一天，我們列隊(duì)在操場(chǎng)上，由那個(gè)短頭纖瘦、個(gè)子不算太高，我們的劉先生領(lǐng)著我們走出校園。
去哪？不曉得。
我們徑直被帶到上學(xué)曾經(jīng)路過的北靈山小學(xué)。走進(jìn)校門，穿過操場(chǎng)，
山東德州墻體廣告在對(duì)面有兩間面向西課堂停下來，靠南側(cè)的14課堂，即是我們?cè)谶@里讀書課堂。
在南靈山小學(xué)上學(xué)，險(xiǎn)些僅僅就象短短的幾天同樣，全部還沒有熟悉，就糊里糊涂的被整體遷徙了。所以，也就幾次瞥見五姐站在臺(tái)上領(lǐng)操，以后再也沒有見到她色澤照人的樣子，由于我們不在一個(gè)黌舍了。
原來，我們被一窩端由南靈小學(xué)遷到北靈小學(xué)，事后才曉得是村干部跟黌舍反饋，
山東德州墻體廣告說孩子們上學(xué)太遠(yuǎn)，為了照顧我們，才有如此突如其來的變故。事后，有高年級(jí)門生戲稱我們：一只母豬帶了一群豬仔，全窩端……
那時(shí)還小，不曉得全窩端是啥意思，但是，形容一群豬肯定不是什么好話。
山東德州墻體廣告固然，他們偶然也在喊：“一年小豆包，上學(xué)真打腰……”
確鑿，我們即是一年小豆包。今后，我們這些小豆包就
生活在靈山小學(xué)。全部門生時(shí)代我們就在這里起步，邁向未知的未來。后來，有很多
故事都是在這里產(chǎn)生的……
