學校開學、疫情防控，學生心理安康和中小學生防溺水工作牽動著各級黨委、政府指導的心，4月12日，自治區教育廳、自治區衛生安康委再次就上述相關工作停止布置。
自治區教育廳作出五方面部署：一要抓細抓實已開學學校的疫情防控工作，各地教育部門要催促指導學校落實每日校園消殺和晨午檢等制度，做好每日師生員工體溫體征檢測工作，增強校園時節性盛行病的研判和處置，及時發現發熱、咳嗽等疑似病癥人員并依照有關預案做好相關處置工作。二要認真研討謀劃下一階段開學工作，各地教育部門要科學剖析研判疫情開展形勢，認真研討肯定其他學段和其他年級的詳細開學時間。三要做好線上線下教學銜接，各地教育部門要指導學校精準剖析學情，抓緊對學生居家學習狀況停止摸底，對學習質量停止診斷評價，實在做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。四要增強心理引導工作，各級教育部門要催促指導學校落實主體義務，關注返校學生的心理安康，動態監測學生受疫情影響的身心情況，及時展開心理引導和心理安康教育。五要持續抓好中小學生防溺水工作，各級教育部門要會同其他專業部門提早發布預警信息，經過多種方式加密防溺水宣傳，確保防溺水教育落實到每一所學校、每一個班級、每一名學生，特別是
鄉村學生、男學生、留守兒童等重點群體。積極諧和有關部門、
鄉鎮、村屯等基層單位展開重點水域隱患排查整治，真正做到聯防聯控、聯防聯治。
自治區衛生安康委部署嚴厲做好新冠肺炎疫情防控工作：增強學校衛生效勞；增強日常監測；增強外來人員管理，每日對進出校園人員務必停止體溫檢測，對回絕承受體溫檢測、體溫異常、未佩戴口罩的人員不予入校；增強防控措施落實；統籌做好其他傳染病防控工作。
自治區衛生安康委提出，要積極做好學生心理引導工作：增強心理安康效勞才能建立；健全工作機制；關注重點學生群體心理安康；展開安康促停止動，各級各類學校要經過各種渠道增強心理安康防護學問宣傳；增強心理安康干預，增強家校聯絡，及時控制學生心理安康情況。
