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做好開學復課這道“加試題”

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2020年04月29日 02:04 相關案例：本文標簽：江蘇揚州墻體廣告

　　跟著疫情防控形勢繼續向好，一些省份的高校學生陸續返校，全國一切省（區、市）均已清晰中小學部分學段開學時刻。5月，我國估計將集中迎來開學復課。
　　在疫情防控常態化條件下，怎樣保證廣闊師生的健康安全？怎樣做好線上和線下教育內容聯接？怎樣保證完結2020年春季學期教育使命？
　　圍繞開學復課的熱點問題，教育部應對新冠肺炎疫情作業領導小組工作室主任王登峰近來接受了新華社記者專訪。
　　教育戰線進入大考時刻江蘇揚州墻體廣告
　　問：在當前疫情防控常態化的條件下，怎么在開學復課進程中保證師生的健康安全？
　　答：跟著疫情防控形勢開展，開學的校園、地區越來越多，這是社會次序康復的重要標志。從全社會抗擊疫情的視點來看，咱們現已走過了最艱難的時刻，而跟著教育教育次序康復正常，教育體系將迎來一場大考。江蘇揚州墻體廣告
　　這樣一個巨大的集體開學復課比復工復產更為雜亂，面臨的疫情防控形勢更為嚴峻。校園是一個非常大的聚集場所，境外輸入的危險、無癥狀感染者的呈現都給開學復課作業提出更高要求。現在來看，咱們很難做到一切年級、一切孩子一起回到校園，所以各地基本上都是先讓初三、高三學生回來；跟著疫情逐漸被操控、防控辦法更加到位，再讓更多的孩子回來。經過分區、分級、分批、分類開學，不斷對相應疫情防控作業進行完善。
　　開學復課有3條紅線江蘇揚州墻體廣告
　　問：各級各類校園開學復課有沒有硬性的衡量標準？
　　答：有3條紅線：疫情沒得到基本操控前不能開學，校園防控辦法沒到位不能開學，師生的公共衛生安全得不到保證不能開學。在逐步康復教育教育正常次序的進程中，需求不斷調整、不斷總結。這個進程不能“一刀切”，廣闊師生的健康安滿是第一位的，要根據各地各校能夠提供的疫情防控條件來決議，不然甘愿往后推遲開學復課時刻。
　　教育部要求在開學之前，每個校園都要擬定應急預案、做好充分準備。比方，有的地方正在探究在校園與附近醫院之間建立閉環的應急處置通道，一旦這個校園有人呈現發熱、咳嗽等癥狀，乃至呈現確診病例，第一時刻就有專人、專車經過專門通道將患者送到醫院去。
　　開學后要對學生居家在線學習情況進行了解江蘇揚州墻體廣告
　　問：您怎么評價疫情期間的“停課不停學”作業？開學之后，校園、教師和學生應怎么做好學習內容的聯接？
　　答：全國共有2億多在校學生，正如教育部部長陳寶生所言，“停課不停學”可謂“前所未有、世無前例”，是一個了不起的創舉，也是一個教育事業開展的奇跡。這次的“停課不停學”，是咱們在很短時刻內，發動許多的人力、物力、財力、智力，去滿意受疫情影響而不能準時開學的悉數青少年學生居家學習的需求。應該說，咱們用短短兩三個月的時刻，完結了曩昔設想可能需求10年才能完結的一個進程。江蘇揚州墻體廣告
　　對于開學之后怎么做好線上線下教育的聯接，教育部清晰要求各地必定要對學生居家在線學習的情況進行了解。了解包括兩方面內容：第一，對于線上開設的新課，開學之后還要體系串講，直到一切孩子都掌握這些知識今后再開始新的課程；第二，如果是線上沒有涉及到的內容，那就從零開始教育。
　　不建議占用假期來補課江蘇揚州墻體廣告
　　問：為完結2020年春季學期教育使命，是否會占用雙休日、大眾假期進行補課？江蘇揚州墻體廣告
　　答：事實上，2020年春季學期從寒假結束的那一天現已開始，基礎教育的線上學習渠道和高校線上學習渠道就正式開課了。因而這個學期的使命能否完結、完結到什么程度，要統籌線上和線下教育情況。
　　開學今后，咱們還是鼓舞各地充分利用周一到周五的有用教育時刻。如果覺得這個學期的課程落下了一點，能夠經過調整一下周一到周五學習的時刻，比方每天添加半小時到一小時，就能夠補回許多內容。江蘇揚州墻體廣告
　　別的，如果這個春季學期的使命確實有許多沒有完結，也能夠調整到秋季學期，乃至調整到下一個學年，總的指導思想是“來日方長”。咱們希望，經過學段、學期、學年的調整，經過充分利用有用教育時刻，還有線上線下教育的聯接，盡可能減少占用孩子們歇息的時刻學習。江蘇揚州墻體廣告