為了強化復學后教學常規管理，標準教員教育教學行為，理解教員上課狀況，有效地進步教育教學質量。近日，高新三小教務處對四、五、六年級的教學狀況停止了巡查。
巡查中發現，教員都能準時抵達課堂，沒有遲到現象。各班教學過程有條有理，課堂紀律良好，教員也能依照所學課程運用多媒體停止一些有興趣性的教學活動。本次巡查中沒有發現“放羊”式教學，無拖堂、體罰學生現象，整個校園沉浸在一片濃濃的學習氣氛中。
此次教學巡查不只能促進復學后學校教學質量的提升，而且還能促進教員的教學考慮，構成教員“人人爭優”的良好開展勢頭。
新美
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