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全市幼兒園、特殊教育校園

經贊同后

自6月2日起可分期、分批

組織學生（幼兒）返園返校

清遠市新冠肺炎疫情防控指揮部學生返校作業專班近來下發《關于做好幼兒園和特殊教育校園返園返校作業的告訴》，全市幼兒園、特殊教育校園依照國家和省、市有關規定進行現場查看檢驗、批閱贊同后，自6月2日起可分期、分批組織學生（幼兒）返園返校。

告訴提出，6月2日起，具有開園條件的幼兒園可組織幼兒分期、分批返園，詳細時刻由各地視狀況確認。家長依據自愿準則，確認幼兒入園需求。

6月2日起，具有開學條件的特殊教育校園學生可返校復課，詳細返校時刻由各地視狀況確認。

同時，契合返園返校條件的幼兒園、特殊教育校園，可在學生（幼兒）返校（園）前組織教職員工返校返崗，提早做好疫情防控、教育教育等準備作業。

實施彈性返園準則

告訴要求，各幼兒園、特殊教育校園學生（幼兒）返園返校的詳細時刻、批次，由所在地的縣（市、區）組織監察檢驗組對校園（幼兒園）進行現場監察檢驗，填寫檢驗意見，一致匯總后向市新冠肺炎防控指揮辦學生返校作業專班提出申請，經審閱贊同后在學生返校前3天向社會發布。

一切幼兒園、特殊教育校園教職工返崗前，均需進行核酸檢測，結果為陰性且無發熱、干咳、乏力等疑似癥狀的方可返崗，要做到應檢盡檢，不漏一人。教職工和學生在返園返校前2天，以校園（幼兒園）為單位組織整體教職工和學生進行健康碼和健康信息申報，契合條件的方能返校（園）。特殊教育校園和幼兒園不得承受未按要求完結核酸檢測的教職工或未按要求完結健康信息申報的學生返校返園，私行承受其返校返園及造成嚴重后果的，將依法問責追責。

疫情防控期間，實施自愿彈性返園準則。幼兒園應尊重在園兒童家長志愿，選用全日制、半日制等方式組織兒童返園，對本學期暫不返園的兒童，幼兒園應保存學位，不得收取占位費等費用。

戶外活動時刻不少于2小時

告訴清晰，特殊教育校園、幼兒園要擬定分時段錯峰返校和應急處置方案，維護杰出的返校復課次序。幼兒園要加強“三浴”訓練，履行每天體育活動時刻不少于1小時，戶外活動時刻不少于2小時的要求，引導幼兒喜歡參與體育訓練，增強體質，進步免疫力。

暑假開端時刻不得晚于8月1日

告訴清晰，特殊教育校園、幼兒園暑假放假時刻參照中小學履行，準則上暑假開端時刻不得晚于8月1日。民辦幼兒園在征得家長贊同的狀況下，暑假后可依據家長需求提供留園服務。秋季學期按正常的教育教育次序組織。特殊教育校園、幼兒園各年級法定節假日不調課。特殊教育校園除高三年級周末能夠組織1天調課外，其他年級周末不得調課。

告訴原文

清遠市新式冠狀病毒肺炎疫情防控指揮辦

學生返校作業專班關于

做好幼兒園和特殊教育校園返園返校作業的告訴

各縣（市、區）新冠肺炎疫情防控指揮辦學生返校作業專班，市新冠肺炎防控指揮辦學生返校作業專班成員單位，市直幼兒園，市特殊教育校園：

依據國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控作業部署，為做好2020年春季學期幼兒園、特殊教育校園疫情防控作業，保證師生生命安全和身體健康，平穩有序推動學生（幼兒）分期分批返校，經市新冠肺炎疫情防控指揮部學生返校作業專班研討贊同，現就我市2020年春季學期幼兒園和特殊教育校園返園返校作業告訴如下：

一、師生返園返校時刻

全市幼兒園、特殊教育校園依照國家和省、市有關規定進行現場查看檢驗、批閱贊同后，自6月2日起可分期、分批組織學生（幼兒）返園返校。

（一）幼兒園、特殊教育校園返園返校時刻組織

6月2日起，具有開園條件的幼兒園可組織幼兒分期、分批返園，詳細時刻由各地視狀況確認。家長依據自愿準則，確認幼兒入園需求。

6月2日起，具有開學條件的特殊教育校園學生可返校復課，詳細返校時刻由各地視狀況確認。

（二）教職工返崗組織

契合返園返校條件的幼兒園、特殊教育校園，可在學生（幼兒）返校（園）前組織教職員工返校返崗，提早做好疫情防控、教育教育等準備作業。

二、幼兒園、特殊教育校園返園返校準備作業要求

（一）強化屬地辦理職責和校園（幼兒園）主體職責。各地黨委、政府要履行屬地辦理職責，整合資源、做好保證、加強協調，保證學生（幼兒）返園返校各項行動落到實處。各幼兒園、特殊教育校園學生（幼兒）返園返校的詳細時刻、批次，由所在地的縣（市、區）組織監察檢驗組對校園（幼兒園）進行現場監察檢驗，填寫檢驗意見，一致匯總后向市新冠肺炎防控指揮辦學生返校作業專班提出申請，經審閱贊同后在學生返校前3天向社會發布。各地要積極對校園（幼兒園）展開“四不兩直”督導查看，及時發現問題和隱患，及時整改。高度重視民辦幼兒園返園準備作業，為民辦幼兒園正式返園提供必要的輔導和協助，保證民辦幼兒園按期安全開園。各縣（市、區）要持之以恒抓好無證幼兒園的排查，根絕無證幼兒園的出現。

（二）嚴格做好校（園）疫情防控作業。各地各校要堅持把疫情防控放在首位，在當地黨委政府的領導下，全面履行學生（幼兒）安全返校和校園疫情防控各項辦法。要依照“四精準”“六分”“一獨立”“三全”“五管”校園疫情防控有關文件精力，壓緊壓實防控職責，抓實抓細各項作業，切實筑牢校園疫情防控安全網。詳細防疫作業參照國家衛健委和教育部聯合印發的《中小校園和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》要求履行；幼兒園、特殊教育校園現場檢驗、批閱作業參照《關于印發廣東省2020年春季學期學生返校疫情防控作業方案的告訴》（粵教防組〔2020〕57號）要求履行。

（三）加強健康排查和辦理。一切幼兒園、特殊教育校園教職工返崗前，均需進行核酸檢測，結果為陰性且無發熱、干咳、乏力等疑似癥狀的方可返崗，要做到應檢盡檢，不漏一人。教職工和學生在返園返校前2天，以校園（幼兒園）為單位組織整體教職工和學生進行健康碼和健康信息申報，契合條件的方能返校（園）。特殊教育校園和幼兒園不得承受未按要求完結核酸檢測的教職工或未按要求完結健康信息申報的學生返校返園，私行承受其返校返園及造成嚴重后果的，將依法問責追責。

（四）加強防疫輔導和訓練。加強醫務人員定點輔導，健全教育衛生、教育公安信息共享機制，建立校園（幼兒園）與醫療機構（定點醫院）一對一定點聯系機制，建立師生就診綠色通道機制，為每一所幼兒園和特殊教育校園配備一名兼職衛生健康副校長、一名衛生健康聯絡員，科學精準輔導幼兒園、特殊教育校園疫情防控。對民辦幼兒園疫情防控作業要組織專場訓練，保證整體教職工訓練到位。正式返校復課后，要履行晨午檢、因病缺課（勤）病因追蹤和掛號陳述、通風消毒等作業，科學合理組織校園場室和活動空間組織幼兒和殘疾學生一日生活，切實履行各項疫情防控辦法。

（五）精心組織返校返園后教育教育作業。特殊教育校園、幼兒園要擬定分時段錯峰返校和應急處置方案，維護杰出的返校復課次序。特殊教育校園、幼兒園在返校（返園）復課第一天組織健康專題教育，以班級為單位有方案展開關于新式冠狀病毒肺炎相關疫情防控知識的宣傳教育活動。結合一日生活各環節，協助每個學生（幼兒）養成杰出的生活衛生習慣。特殊教育校園對不能按時返校的學生及時做好家訪作業，保證不輟學。若需求送教上門，應予以組織履行，切實保證學生承受義務教育的權力。幼兒園要加強“三浴”訓練，履行每天體育活動時刻不少于1小時，戶外活動時刻不少于2小時的要求，引導幼兒喜歡參與體育訓練，增強體質，進步免疫力。

（六）合理組織春季學期教育教育方案。特殊教育校園、幼兒園暑假放假時刻參照中小學履行，準則上暑假開端時刻不得晚于8月1日。民辦幼兒園在征得家長贊同的狀況下，暑假后可依據家長需求提供留園服務。秋季學期按正常的教育教育次序組織。特殊教育校園、幼兒園各年級法定節假日不調課。特殊教育校園除高三年級周末能夠組織1天調課外，其他年級周末不得調課。

（七）幼兒園實施彈性返園準則。疫情防控期間，實施自愿彈性返園準則。幼兒園應尊重在園兒童家長志愿，選用全日制、半日制等方式組織兒童返園，對本學期暫不返園的兒童，幼兒園應保存學位，不得收取占位費等費用。 廣東清遠墻體廣告