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   鄉級編制調節改革創新進行后，為協助新一任鎮村干部提高履職能力、盡早融入村上工作中，白玉縣各鄉鎮政府快速機構進行新一任村干部培訓，切實提高鎮村干部的專業能力和領著人民群眾發家致富的工作能力。

“三個立即”布署求“早”。把新一任村干部培訓做為2020年鄉級制度建設一項關鍵工作中盡早布署，精心安排。一是立即排查剖析。各鄉鎮政府對新一任鎮村干部的知識體系、平均年齡和專業能力開展專題講座剖析，并登記造冊歸類建立臺賬，為順利進行學習培訓奠定基礎。二是立即制定計劃。依照州、縣委組織部規定，層次歸類立即制訂新一任村干部培訓計劃方案，貫徹落實各類準備工作，并報縣委組織部辦理備案。三是立即機構學習培訓。各鄉鎮政府舉辦工作會議，機構布署有關業務培訓。學習培訓目標包含10個城鎮22個村基層黨組織的100多名新一任鎮村干部，進一步保證全覆蓋學習培訓。

  “三情文化教育”內容求“實”。從新一任鎮村干部的具體考慮，因需就近入學，科學規范分配內容，使學習培訓展現“專而精”的特性。一是突顯“上情”文化教育。提升鄉級支部建設基本建設、宣傳引導人民群眾、發展壯大集體經濟組織、落鄉級會計、領著人民群眾勤勞致富本事等專業知識的學習培訓，真實保證了用黨的最新理論現行政策成效指導工作實踐活動。二是突顯“村情”文化教育。貫徹落實有關妥善處理村“兩委”領導班子的關聯，提升民主集中制、提升管理能力改進方式方法等層面的培訓計劃，進一步提高鎮村干部的依規基層民主觀念和治理能力。三是突顯“廉情”文化教育。邀約鄉紀委書記對全體人員鎮村干部開展培訓講座，鄉鎮政府與各鎮村干部簽署廉政承諾書，使鎮村干部對鄉級財務會計、恰當履行自身的權利擁有更加深入的了解，搭起了觀念“服務器防火墻”。

  “三項融合”方式求“新”。在新一任村干部培訓工作上，積極主動自主創新培訓方式，保證三個結合。一是集中化學習培訓與歸類學習培訓緊密結合。推行集中化學習培訓的另外，突顯學習培訓關鍵，對新入選村的鎮村干部開展層次歸類學習培訓，保證 業務培訓順利開展。二是集中學習和當場西天取經緊密結合。在集中化進行教育學習的另外，機構鎮村干部到各鄉鎮街道管轄區內產業發展規劃、鄉級支部建設基本建設優秀的“弟兄村”開展參觀學習，寬闊構思，搜索差別，提高發展趨勢的使命感和危機感。三是培訓學習與班子建設緊密結合。運用集中化學習培訓出示的服務平臺，分配鎮村干部開展多場次、廣范疇的互動交流溝通交流，在提升學習效率的另外，提高新一任鎮村干部彼此之間的掌握和信賴。