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主題活動中,教師根據當場互動交流、經典案例、共享小故事等方法,旁征博引、從入門到精通地論述了什么叫家風家訓,向大伙兒教給取得成功的家教經驗。互動交流階段,教師融合大伙兒的難題、疑惑及當場互動交流狀況,詳細介紹了家庭主要成員中間的溝通的技巧,并從社交媒體方面下手,敘述了不一樣視角對待家庭矛盾、解決家庭糾紛的思維模式,協助大伙兒塑造恰當的家庭觀念,正確引導大伙兒在日常日常生活構建和睦的家風家訓氣氛。另外,教師還對大伙兒開展“家國一體”品德教育,正確引導未成年志向向、奔理想,提高基本建設故鄉、中華民族的自信心和責任感,在大伙兒心里塑造了“胸懷天下”的信心。
本次主題活動向大伙兒傳送了和諧家庭的和睦之音,擴張了“國際性家中日”的社會發展了解度和知名度,構建了全小區建立幸福家庭、和諧家庭、健康家庭的深厚氣氛,為小區平穩具有了積極主動的促進功效。
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