最喜歡的志愿活動(dòng)就是送教
下鄉(xiāng)。 6月13日，濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂老師趙靜告訴記者，因?yàn)樵谏絽^(qū)做過兩年教師，自己對(duì)于
鄉(xiāng)村孩子有著深厚的情感。
2008年，趙靜考上公辦教師，被派到山區(qū)初中教學(xué)兩年。
鄉(xiāng)村學(xué)校因?yàn)榻處熧Y源緊張，學(xué)生的藝術(shù)課上得比較少。這兩年的
鄉(xiāng)村教師生涯中，趙靜看到了孩子們對(duì)藝術(shù)課程的期盼。進(jìn)入濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教后，趙靜加入了學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì)，定期到附近
鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)。
記者聯(lián)系到趙靜的時(shí)候，她所在的幼兒師范部的十幾名教師，前兩天剛?cè)ミ^濟(jì)源市五龍口一中開展送教
下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)。 因?yàn)轳R上要過端午節(jié)了，我們想去給學(xué)生們送點(diǎn)粽子，再帶他們上幾節(jié)藝術(shù)課。 趙靜說，這是他們團(tuán)隊(duì)的常態(tài)性志愿服務(wù)，大家都想用自己的專業(yè)知識(shí)去幫助更多有需要的人。
當(dāng)天的志愿活動(dòng)中，老師們細(xì)致講解了美術(shù)考試的采分點(diǎn)，分析優(yōu)秀考卷，為九年級(jí)即將迎來的中招考試做輔導(dǎo)。志愿者周淑艷老師為同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的手工課。一走進(jìn)教室，同學(xué)們就認(rèn)出了她，原來這已經(jīng)是她第二次到這個(gè)班級(jí)為學(xué)生們授課。看到周老師，孩子們興奮極了，以熱烈的掌聲相迎。
作為音樂老師，趙靜主要教學(xué)生們音樂節(jié)奏律動(dòng)。她用親切的話語、真誠的微笑，拉近了師生間的距離，通過講解動(dòng)作和做示范，引導(dǎo)學(xué)生掌握音樂原理和拍打技巧。 送教
下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了
鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)教育，也有利于縮小城鄉(xiāng)教育的差異。 趙靜告訴記者， 每次上課的時(shí)候我都能夠強(qiáng)烈地感受到孩子們對(duì)音樂的向往，在他們眼中我看到了開心、自信。看到他們的笑臉，我感到自己的價(jià)值也升華了！
