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《大唐長安城》講述正在上小學的悠悠、田田和小布丁憑借李白的傳世墨寶《上陽臺帖》來到了唐玄宗時期的長安城。因一場離奇的案件，冒險三人組結識了李白、杜甫、王維、賀知章、孟浩然等大詩人。他們在長安城穿唐裝、品唐食，參加文雅詩會、觀賞胡旋舞，還幫助李白洗刷了冤屈……懸念迭起的故事情節和風趣幽默的講述方式，將唐代詩人還原到歷史語境下，為小讀者打造出在日常生活中親近歷史名人的機會。
《大唐長安城》書封。
該書責編李浩介紹，作者將一年級至六年級的古詩文整合到書中。如：統編版四年級語文課本中唐代詩人李商隱的《嫦娥》，書中作者巧借李白的名篇《把酒問月》，讓李白與從月宮飄落的仙子對舞，用淺顯易懂的文字，幫助孩子理解課本《嫦娥》中李商隱的“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”所隱含的復雜感情。除此之外，書中還巧妙融入了近三十首其他必備古詩詞，如《春曉》《詠柳》《贈孟浩然》《村居》《江南》等。
作為兩個孩子的母親，兒童文學作家黃加佳在創作該書時參考了《新唐書》《舊唐書》和《論語》《唐摭言》等多部史料，同時結合諸多出土文物如十二生肖俑和“論語玉燭”酒籌筒。在保證史實準確的前提下，將三位主人公搖身一變：悠悠戴著滑稽的幞頭，小布丁穿著高腰石榴紅長裙，田田眉心貼著花鈿，在長安城的各個不同的“坊”間出入。不僅敘述了長安城的地理風貌，還能夠幫助小讀者理解歷史上唐朝長安城的“坊市”制度。
書中，三位主人公早晨在平康坊吃著唐朝的早點，下午和李白前往安上門看熱鬧的斗雞大戰，晚上探查十二生肖俑的真面目。通過將小讀者代入到唐朝長安城的日常生活中，幫助孩子吸收大量看似難以記憶與理解的古代文化常識。
黃加佳坦言，每寫到一個情節的時候都會想唐朝人有沒有這個說法。例如，在講到《唐詩三百首》的時候，她就靈機一動，這雖然是清朝人編的，唐朝人并不知道，但可能小讀者看著也會覺得是挺有意思的一件事。
書中還有一段小孩穿越過去跟詩人李白等一起賽詩，每人說一句關于月亮的詩。一個現代小孩怎么能賽過李白呢？書中，主人公背了一首蘇軾的詞，“明月幾時有”，用宋詞來壓唐詩。“我這么設計，是想如果讓他作為詩詞的使者，把那么美好的宋詞引到唐朝，讓唐代大詩人欣賞一下也是挺好的一件事。”
《大唐長安城》內頁插圖。愛心樹童書供圖
閱讀指導專家、人民教育出版社資深編輯王林認為，兒童歷史小說一直是中國兒童小說創作中的一個短板，現階段有校園小說、有童話小說，也有不錯的兒童詩，但是兒童歷史小說的創作讓人印象很深刻的并不多，由此可見創作難度是比較大的。即使作為小說，但歷史小說也要尊重基本事實，也應該注意歷史細節，不能向小讀者傳達錯誤信息；另一方面，還要結合兒童的可讀性和趣味性。《大唐長安城》可謂是很好的結合了這二者。
從第一部作品《甲骨文學校》到《絲綢之路歷險記》再到《大唐長安城》，黃加佳的“甲骨文學校”系列為小讀者們一次次創造出了跌宕起伏的歷史穿越冒險之旅。
據悉，該系列圖書切中2019北京中考語文題，入選江蘇、浙江等地區教委推薦書單，深受讀者喜愛。“甲骨文學校”系列作品的第四部也在加緊創作之中，開啟更多的中國歷史趣味學習與發現之旅。(完)
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