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據基地負責人介紹，6月份以來，已有9批次的研學團預定來此開展活動，衡陽市實驗中學、衡陽新華中學等衡陽地區多所學校青睞孔子學院，選擇此地作為研學目的地。目前已成功接待了7批，預計6月份的接待總人數將達3000人次以上。

是什么使一個運營不過兩年的拓展基地獲得如此高的社會認可?基地董事長王格楠告訴記者，優美的環境、完善的配套設施、強大的接待能力是一個研學基地必備的基礎條件。但研學不僅僅是走出校門這么簡單，還要做到游、學兼備，分學段、分年齡段設計目標，有針對性地開展。一個好的研學基地，應該具有先進的課程開發能力，做足文化課題，深化人文底蘊，開發建立多類型、多層次、多主題、多階段的課程譜系，這樣才能使研學區別于傳統的 春游、秋游 ，避免 只游不學 ，達到研學的目的 開闊中小學生眼界，豐富、充實中小學生的課外生活，促進孩子全方面發展。孔子學院正是遵照這一綱領，在完善好基礎建設之后，進行課程體系的精細化開發，完善機構運營的暢通與精細化管理。接下來基地將進行主題化推廣與品牌化塑造，保持孔子學院的健康可持續發展。

相較于傳統的課堂教學，課程化研學既實現了 體驗+文化+教育 的有機結合，又符合傳統文化進校園理念的活動方式，有利于全面加強廣大中小學生的思想道德教育，有利于廣大中小學生體驗中華傳統文化的魅力，有利于廣大中小學生主動傳承、傳播和弘揚中華傳統文化，是值得探索、實踐的有效課程模式。基地董事長王格楠對研學的前景非常看好。他說，孔子學院有依據孔子六藝與現代教育理念相融合的 新六藝 課程，可使學生認知、認同、踐行中國的傳統文化，學會做人、做事、與人相處，體驗生活，了解社會，認識自然，學會獲取知識的方法，提高綜合運用知識和解決問題的能力。未來，希望有更多的學子走進孔子學院，體驗研學的樂趣。