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不讓搞林果的農民去參加畜牧養殖培訓,不讓搞裁縫的農民去參加蛋糕制作培訓 高素質農民培育工作開展以來,新疆各地按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于加快推進鄉村人才振興的意見》要求,緊密結合鄉村人才發展需要,突出問題導向、實踐導向,不斷創新工作方式,提升教育培訓的時代性、針對性和有效性,使培訓更精準,成效更明顯,受到廣大農民朋友的歡迎。
鄉村振興,關鍵在人。培養高素質農民是新時代農業農村發展的需要,也是確保鄉村振興戰略順利推進實施的重要保障。無論是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接,還是加快農業農村現代化,都對農民素質提出了更高的要求。
精準化培訓不同于一般的培訓,需要拋開以往培訓中內容零散、同質、形式單調等問題,讓更多的農民帶著經驗來學習、帶著問題來學習。對于有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民而言,他們更多需要的是能夠提升自身技能的實用技術和實用本領。精準化培訓就是要解決內容精準、滿足農民需求的問題,使培訓與農業產業轉型升級要求相匹配,從而提升培訓效果。
精準化培訓還需要在農民中建立新的供需結構,盤活 存量 、優化 增量 ,實現培訓內容與培訓需求的靈活對接、協調互動;以精準化破解培訓的無的放矢,推進農民培訓由粗放模式向精準模式轉變,由注重數量向注重質量轉變。
精準化培訓的目的,是增強農民培訓的實效性。一些農民在參加培訓時不能集中精力,沉不下心;還有的農民視參加培訓為負擔,疲于應付,這都是因為培訓還沒有做到因人施教、因需施教。
培養高素質農民,要尊重規律、尊重需求、尊重意愿、因材施教。令人欣喜的是,新疆許多地方在開展培訓中已經對參訓農民進行了精準分類,針對不同人群制定不同培訓項目,設置不同培訓時長,采取多種培訓方式,這有利于激發廣大農民朋友參與培訓的積極性,也有利于收到更好的培訓效果。
例如,在烏什縣阿合雅鎮喀孜干村,從事多年林果業種植的 土專家 喀迪爾 麥麥提參加林果業種植培訓后,系統掌握了果樹育苗、修剪、嫁接等技術。喀迪爾的素質和技能提升了,精神面貌也有了很大改變。通過精準培訓,許多農民的視野拓寬了。他們把知識轉為謀發展的思路與動力,主動參與農村一二三產業融合發展的勁頭更足、熱情更高。
培養高素質農民,貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準。相信,在對高素質農民的精準培養中,新疆會涌現出更多有文化、懂技術、善經營、會管理的 新農人 ,農業農村發展的根基會更扎實,鄉村振興的步伐也會邁得更大。
高素質農民是指有文化、懂技術、善經營、會管理的農民。
十三五 時期,農業農村部實施了新型職業農民培育工程、高素質農民培育計劃、高素質農民學歷提升行動計劃、農村實用人才帶頭人等,農民受教育渠道大幅拓展。有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民隊伍規模持續壯大,農民的素質結構持續改善,全國農民教育培訓整體邁上新臺階。
十三五 以來,我國累計培育高素質農民達到500萬人,直接培訓農村實用人才帶頭人11萬人,涉農高等職業教育首次面向農民擴招達3.5萬人。
按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于加快推進鄉村人才振興的意見》要求,到2025年,鄉村人才振興制度框架和政策體系基本形成,鄉村振興各領域人才規模不斷壯大、素質穩步提升、結構持續優化,各類人才支持服務鄉村格局基本形成,鄉村人才初步滿足實施鄉村振興戰略基本需要。
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