王變變，女，1986年8月生，中共黨員，
河南省禹州市花石鎮(zhèn)觀音堂小學(xué)校長(zhǎng)。在她擔(dān)任該校校長(zhǎng)之前，學(xué)校僅剩2名教師、6名學(xué)生。2016年春季，王變變臨危受命，接任觀音堂小學(xué)校長(zhǎng)一職。面對(duì)破舊不堪的校園和僅有的幾名學(xué)生，王變變扛起學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大旗，讓這所即將面臨撤并的學(xué)校重新煥發(fā)生機(jī)。
臨危受命 振興學(xué)校
2016年春季開學(xué)前，觀音堂小學(xué)僅剩7名學(xué)生，到報(bào)名時(shí)又走了1個(gè)。老校長(zhǎng)也辭職離開了學(xué)校，學(xué)校僅剩王變變、董艷麗2名教師和6名學(xué)生。因?yàn)樯磭?yán)重不足、成績(jī)落后，觀音堂小學(xué)從一所完全小學(xué)降格為教學(xué)點(diǎn)，面臨被撤并的命運(yùn)。
村里的老支書著急，想到了畢業(yè)于
新鄉(xiāng)學(xué)院數(shù)學(xué)系的年輕教師王變變，村里和鎮(zhèn)里讓她擔(dān)任校長(zhǎng)。她感到肩頭多了一份沉甸甸的責(zé)任，下決心一定要把觀音堂小學(xué)留住。“城里的學(xué)校遠(yuǎn)，附近的私立學(xué)校貴，村里的孩子上學(xué)太難了。”王變變說。
學(xué)校生源少，王變變動(dòng)員親戚朋友把孩子送來上學(xué)。硬件條件差，王變變就和學(xué)校僅有的1名教師鏟除荒草、清理雜物、搬運(yùn)材料，一切都是自己動(dòng)手。原定于暑期才實(shí)施的校園建設(shè)配套工程，王變變將其分解到每個(gè)周末，既不耽誤學(xué)生上課，又能按時(shí)完工。她們由“門外漢”變成了泥瓦匠、批墻工、架線工、水電工、油漆工和
墻體彩繪工……
為了給師生營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，王變變帶領(lǐng)全體教師，在校內(nèi)建公共廁所、硬化地面，為開辦附屬幼兒園購置了大型滑梯、幼兒玩具、電子琴、茶杯架、毛巾架、儲(chǔ)物柜等設(shè)備。還做到了幼兒活動(dòng)區(qū)草坪全覆蓋。
“我和老師們心里都攢著一股勁兒，支撐著我們渡過了最難的那段時(shí)間。”王變變說，這幾年，觀音堂小學(xué)的成績(jī)明顯提高，保持在花石鎮(zhèn)公辦小學(xué)的前5名，口碑越來越好，學(xué)生也越來越多。2019年3月，觀音堂小學(xué)正式恢復(fù)為完全小學(xué)。
學(xué)生多了，教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備嚴(yán)重不足，但學(xué)校又沒有錢購買。王變變就把自己家的電視、打印機(jī)、電扇等一股腦兒地搬到學(xué)校使用，還墊資購置了空調(diào)、滑梯、廣播器材、窗簾等。
堅(jiān)守初心 愛生如子
隨著外出務(wù)工的農(nóng)民越來越多，學(xué)校的學(xué)生基本是留守兒童。除了做好教學(xué)管理工作外，王變變對(duì)學(xué)生又多了一份牽掛和責(zé)任。
她帶領(lǐng)老師們?cè)谥形缂胺艑W(xué)后開展“免費(fèi)延時(shí)服務(wù)”，一對(duì)一輔導(dǎo)，不僅提高了學(xué)生成績(jī)，還解決了留守兒童無人照料的難題。即使產(chǎn)假期間，王變變也堅(jiān)持給學(xué)生補(bǔ)課，留下了過敏性咳嗽的后遺癥。她的孩子腳崴骨折，為了不耽誤學(xué)生上課，王變變就把孩子送到八公里外的二姐家照看。她曾收留一名無人看管的學(xué)生免費(fèi)在家吃住，還經(jīng)常資助殘疾及貧困兒童等。全校256名孩子的情況她都裝在心里，誰是留守兒童、誰是單親家庭、誰是貧困學(xué)生、誰的身體素質(zhì)不好、誰的英語不好、誰背書比較慢、誰這段時(shí)間進(jìn)步了……王變變都了如指掌。
作為一名校長(zhǎng)，王變變深知，孩子的健康成長(zhǎng)和文化課成績(jī)同等重要。為了讓孩子們能夠像城里孩子那樣享受到優(yōu)質(zhì)的特色教育，她又想方設(shè)法聘請(qǐng)了6位老師，創(chuàng)辦了特色教育。在以前只開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩科課程的基礎(chǔ)上，增開英語、德育、智育、體育、音樂、美術(shù)、勞技等課程，創(chuàng)設(shè)國學(xué)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等特色課程，還在每周五下午組織興趣社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們參與，讓他們能夠全面學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。
2017年3月，觀音堂小學(xué)成為
鄭州輕工業(yè)大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。每年暑假，
鄭州輕工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀本科生、碩士生到校支教，教授孩子們繪畫、音樂等藝術(shù)類課程。孩子們都很喜歡，家長(zhǎng)也愿意把孩子送到學(xué)校來。
家人支持 全員上陣
隨著學(xué)生增加，學(xué)校教師人手不夠。為減少學(xué)校開支，王變變除擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師外，又擔(dān)起三、四、六年級(jí)的英語老師。王變變的丈夫靳遠(yuǎn)統(tǒng)原本在花石鎮(zhèn)中心學(xué)校任教，為減輕王變變的壓力，就主動(dòng)擔(dān)起了觀音堂小學(xué)書法課和音樂課的教課任務(wù)，同時(shí)又兼任觀音堂小學(xué)的義務(wù)勤雜工，批墻、刷漆、架線、安裝水管、
墻體繪畫，什么活兒都干，成為了學(xué)校唯一的“男工”。2017年秋季，他從花石鎮(zhèn)中心學(xué)校調(diào)到觀音堂小學(xué)支教。王變變的婆婆馬彩峰退休沒幾年，便被王變變邀請(qǐng)到學(xué)校義務(wù)教課。2019年冬，馬彩峰老師在給即將到
鄭州輕工業(yè)大學(xué)參加聯(lián)誼活動(dòng)的孩子們借表演服時(shí)，突發(fā)心肌缺血再也沒醒過來。
王變變將精力都獻(xiàn)給了觀音堂小學(xué)，獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。“當(dāng)校長(zhǎng)真的不容易，有時(shí)候會(huì)感覺很累，但看到學(xué)校和孩子們有了些許進(jìn)步，我又感到很幸福。今后，我會(huì)繼續(xù)努力，為
農(nóng)村基層教育作出更大貢獻(xiàn)。”王變變表示。
