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在市一中,現(xiàn)有的37名班主任當中,27人為黨員,2人為入黨積極分子;在市四中,黨員打頭陣、沉一線,44名班主任中25名是黨員;在株洲師范高等專科學校,63名中職、大專班級的班主任中,33名為黨員 在我市,黨員成為班主任崗位的主力軍。
班主任常被稱為最關鍵、最重要、最辛苦的群體。把黨的教育方針、宗旨方向轉(zhuǎn)化成教育教學實踐,班主任至關重要。今年6月以來,市教育局黨委在全市1000多所學校正式開展黨建+班主任 春風化雨 創(chuàng)建三年行動計劃,實施包括 大家訪 、黨員班主任德育課堂、優(yōu)秀班主任工作案例展示及黨員、班主任 雙培養(yǎng) 計劃等在內(nèi)的8大項目,取得良好社會效應。
一輪 大家訪 下來,不止推進了家校共育常態(tài)化機制的建立,還為不少學生解決了實際困難。在市特殊教育學校 大家訪 活動中,很多學生家長反映學生每天要在學校和康復機構(gòu)兩頭跑,大人小孩都很累,希望學校開設康復訓練課程。為此,學校順應家長需求開設了神農(nóng)中醫(yī)康復醫(yī)院特校門診部。現(xiàn)在,殘疾學生不出校門就能享受到專業(yè)的康復治療。九方中學重點走訪有重大變故家庭、單親家庭、貧困家庭,對陷入心理困境的學生由黨員心理咨詢師精準幫扶,傾聽學生心聲,引導學生走出陰霾。
黨員班主任德育課堂為班主任搭建了 充電 平臺。在這里,班主任們交流班級文化建設、學生習慣養(yǎng)成、家校溝通等工作經(jīng)驗,分享經(jīng)驗做法。市一中的 三每 交流會成為校本德育常規(guī)模式。 三每 ,即每周每位班主任上主題班會課一次、每月舉辦一次班主任工作交流會、每年學校舉辦一次德育論壇。市幼兒園創(chuàng)辦《市幼名師堂》,交流幼兒習慣養(yǎng)成教育、家園溝通、園本教研等經(jīng)驗,贏得家長和同行的 點贊 。
市教育局相關負責人介紹,實施黨建+班主任 春風化雨 創(chuàng)建三年行動計劃,既潤澤了學生,也關懷了教師,更溫暖了家長,推進了黨建與中小學德育和思想政治工作融合,促進了中小學校黨建和業(yè)務同頻共振、雙向提升。
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