xnxxx,8ⅹ8x擦拨擦拨成人免费视频,乌克兰少妇性做爰视频,久久狠色av噜噜狠狠狠狠97

對未成年人進行法治教育是預防犯罪、實現其自我保護的基礎，有利于促進未成年人的全面發展。 魏蕾告訴記者，由于州內學校區域分布不均衡，存在法治教育不均衡現象。部分學校一年中各單位多次進校園開展法治教育，讓學校不堪其擾，而部分學校則很少有單位到學校開展此項工作。法治教育簡單化問題依然存在，過去一張桌子一把椅子一份稿子的說教式法治教育已經很難適應現在孩子們的需求。有些法治課內容單一，存在以讀法律條文、發放法律宣傳單、講革命故事等方式替代法治課的情況。還有部分學校沒有將法治教育放在重要位置，部分任課教師缺乏實踐和案例教學經驗，使法治教育成了強加給學生死記硬背的東西，學生學習的積極性不高，是否內化為法律意識也不得而知。還存在學校、家庭、社會的教育不能有機結合，缺乏合力的問題。大部分在校未成年人的犯罪行為多是發生在放學或放假這個時間段，大多數社會青少年犯罪發生在已離開學校而未找到工作期間。因此，法治教育局限于校園和課堂，教育效果不佳。

魏蕾建議，要齊抓共管未成年人法治教育，教育部門應依托我州未成年人犯罪預防領導小組，搭建各單位共同參與未成年人法治教育的平臺。規范法治課的內容和開展頻次，做到城鄉均衡。根據未成年人的生理心理特點、接受能力、知識結構，編寫標準統一、通俗易懂的法治課件及講稿，做到法治課內容規范化，讓未成年人能夠學得懂、記得住、會運用。統籌開展送法進校園活動，做到城鄉均衡，并多向偏遠山區、案件高發學校傾斜。開展形式多樣、內容豐富的法治教育，充分利用好第二課堂和社會實踐活動，對學生進行生動、直觀的法治教育。如參觀法庭庭審、播放法治教育電視片、舉辦法律知識競賽、開展模擬法庭等，讓學生在實踐中增強法治觀念，內化為守法、護法意識。司法機關要著力開展 校園霸凌、校園性侵、校園毒品、校園食品、校園藥品、校園環境、校園網安 等重點專項治理行動，對校園周邊治安進行集中整治，凈化未成年人學習和成長的環境。要營造學校、家庭、社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。