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記者在鼓一小、二附小、烏山小學(xué)門口看見,校長和老師早早站在校門口,引導(dǎo)學(xué)生有序入校;孩子們戴口罩,間隔一米距離排隊,通過體溫檢測后,有序進(jìn)入校園。 終于回到了學(xué)校,在這里可以和同學(xué)、老師一起探討,學(xué)習(xí)的氛圍更加濃烈。 鼓一小學(xué)子牛子壬說。
為了迎接同學(xué)們 回家 ,各校精心準(zhǔn)備 復(fù)課第一課 ,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)重返校園后的學(xué)習(xí)生活。
二附小舉辦 一起接福 與福合拍 活動,學(xué)子們展示居家學(xué)習(xí)福文化的成果;一附小開設(shè)的心理調(diào)適課上,老師帶著同學(xué)們一起為復(fù)課后的 各種不適應(yīng) 尋找解決的妙招;臺三小開展了一場特別的心理主題復(fù)學(xué)儀式,操場上各班心理委員共同參與的心理手語操《我真的很不錯》快閃活動,給沉寂許久的校園帶來活力。
復(fù)課后如何兼顧教學(xué)和防疫工作呢?市教育局日前發(fā)布了線下復(fù)課學(xué)習(xí)生活健康指南,建議師生們:在校內(nèi),進(jìn)入教室、圖書館、室內(nèi)運動場館等公共場所,與他人保持安全社交距離;在校外,避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間;走讀學(xué)生往返家校保持 兩點一線 ,在公共交通工具上全程佩戴好口罩,減少與他人交流;遵守防疫規(guī)定,自覺接受健康監(jiān)測,配合檢測核酸、測量體溫和流行病學(xué)調(diào)查,出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽等癥狀及時報告和就醫(yī),往返途中不搭乘公共交通工具;堅持科學(xué)鍛煉,每天運動一小時,保證充足睡眠,增強機體免疫力。
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