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    基礎教育環節，院校不可將比賽資格證書做為招收根據。新學期開學禁止收集父母職位和收益，全方位清除撤銷幼兒教育歷經、計劃生育證明、超出正常的入學年齡證實等不必要證明文件。5月10日，安徽省教育廳發布《安徽省教育廳關于做好2022年普通中小學招生入學工作的通知》。

比賽資格證書不可做為招收根據

2022年基礎教育時期的招收與上年保持一致。依據要求，基礎教育院校（含私立基礎教育院校）禁止以各種考試、比賽、學習培訓考試成績或證件證實等做為招收根據，不可以招聘面試、談話、測評等為名選撥學員。各市區、縣（市、區）文化教育部門要依據縣區內學齡兒童青少年總數、院校遍布、學校規模、班額要求、交通條件等要素，依照保證公平公正和免考在附近選學校的標準，科學規范制訂當地公立基礎教育院校學區劃分計劃方案，保證基礎教育免考在附近選學校現行政策全覆蓋。與此同時私立基礎教育招生列入審核地統一管理方法，與公立基礎教育院校同歩招收。

依據要求，私立基礎教育院校報名人數超出招生人數的，一律根據審核地教肓行政機關統一或評定的系統運維計算機搖號申請，邀約紀委監察機關單位當場監管或公正單位當場公正，院校不可自主可選擇性錄用。私立一貫制院校七年級招收可依據父母意向，采用飛升的方法確定錄用。飛升總數不超過核準的招收人數的，立即錄用；剩下的招生人數按私立基礎教育院校的招收現行政策招收。飛升總數超出核準的招生數的，根據計算機搖號申請的方法錄用。

新學期開學禁止收集父母職位和收益

2022年在全市范疇內加速推進地區內戶口、房地產、個人社保等入校有關資源共享，逐步推進在線報名、原材料審批和錄用。

據了解，2022年將全方位清除撤銷幼兒教育歷經、計劃生育證明、超出正常的入學年齡證實等不必要證明文件；疫苗接種證實不當作入學報名前提條件，可在新學期開學后立即規定學員給予。理應收集學員基本信息、住址及父母名字、聯系電話等必需信息內容，禁止收集家長職位和工資信息內容。數據采集工作中應在招收入校時一次性收集，不可運用各種APP、微信小程序隨便不斷收集學員有關信息。

高中班額不能超過55人

普通高中環節招收中，2022年安徽再次科學合理定編普高和職業技術學校招生人數，嚴苛避免形成新的大校額、大班額，開始班級班額不能超過55人。

普高推行所在地招收，實際招收范疇由省級文化教育行政機關在當地域內確立。位于縣區（含縣市區）的公立普高應在本縣區內招收，位于設區市市區的公立普高應在所在區域或當地多個市區內招收。私立普高招收工作中列入所在城市文化教育行政機關統一管理方法，招收范疇與所在城市公立普高保持一致，完成同歩招收；招生數不夠的，可由地市級文化教育行政機關在片區內綜合調濟分配招生人數。高等院校附設普高招收范疇與所在城市別的公立普高同樣。對在大班額清除全過程中普高學士學位系統資源不足的地域，由上一級文化教育行政機關根據這種地域申請辦理，綜合配制學士學位資源，科學安排跨地區招生人數。

省示范高中八成招生計劃指標到校

和往年一樣，2022年依照不低于本地省示范高中招生人數80%的占比切片溶解到初中學校，按志愿者從高分數到分低先后錄用，不可獨立設定指標到校生最少錄取分數。入校指標值正常情況下依據各中學具體學籍狀態且入讀滿三年及其報名中學學業水平考試的大學畢業班級學員數，按占比切片分派，指標值分派向農村中學和欠缺院校歪斜，禁止將指標值分派與中學錄取率掛勾；正常情況下不跨地區分派指標值，避免跨地區掐尖招收。針對2021年仍存有跨地區指標到校的地域，必備條件的，應按規定的招收范疇分派指標值；暫不具備的，緊緊圍繞妥善處置好為鄉村學員給予高品質教學資源與避免縣區高品質招生數過多外流相互關系，及其防止學位房蹭熱點，大力開展跨地區指標到校招收錄用方法改革創新示范點，跨地區指標值關鍵配置到欠缺中學，并伴隨著縣區普高辦校品質的提升，逐漸降低跨地區分派指標值，爭取到2024年完成所在地招收。

2022年禁止以其他方式提早機構招收、免考招收、超出預算招收、違反規定跨地區招收；禁止院校間混和招收、招生后違反規定申請辦理轉校；禁止公辦學校參加舉行的民辦高校以公辦學校為名拉攏招生數；禁止與社會發展培訓學校協同機構以選撥招生數為目地的各種考試，或選用時代培訓學校機構的測試結果做為招收根據；禁止以巨額物質鼓勵、免交培訓費、虛假廣告等方法搶奪招生數；禁止招錄已被職業技術學校錄用的學員；禁止錄用未參與中學學業水平考試、未做到考試所在城市普高錄取分數或未填報普高志愿者的學員；禁止招生借讀生、人籍分離出來、空掛學籍；禁止扣除擇校費、與招收入校掛勾的書費及其跨學年扣除培訓費；禁止發布、宣傳策劃、蹭熱點初中升高中“狀元郎”和錄取率。

六類中學生可享有大大加分

2022年稅收優惠政策大大加分與往年對比沒有轉變，共6項：一是《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法〉辦法》要求的大大加分目標和規范；二是烈士子女學生在其中學學業水平考試考試成績基本上提升10分投擋；三是臺灣籍學生在其中學學業水平考試考試成績基本上提升10分投擋；四是少數名族學生在其中學學業水平考試考試成績基本上提高5分投擋；五是援疆和援藏工作人員兒女學生，在其中學學業水平考試考試成績上提升10分投擋；六是士兵兒女學生、公安英烈和因公犧牲殘廢警員兒女學生、我國綜合消防救援團隊工作人員兒女學生大大加分現行政策按相關要求實行。同一學生如合乎多種大大加分標準，只留在其中最大一項分數大大加分，不反復大大加分。

針對違反規定招收的院校和所在地文化教育行政機關負責人、主抓責任人和經辦人員工作人員，2022年即將給予提醒談話，院校及個平均撤銷當初評先評先資質。對違反規定招收導致不良影響的，要依規追責有關負責人義務，是省部級示范高中的，教育廳將注銷其省部級示范高中頭銜，2年內不能修復，別的普高由市文化教育行政機關給與解決并報教育廳報備。對違反規定招收的民辦高校，依規依規解決，違規操作及整頓狀況做為核準招生人數的重要環節，討回地區相關獎補資產。