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此次主題活動從2月份機構啟動,到4月份初,歷經2個半月,根據區教育部門逐層機構啟動,吸引住了我區文化教育人齊參加。本次主題活動總共接到著作114幅美術繪畫、書法藝術、攝影圖片,經教育部門工會委員會最后評比優秀作品45幅。我區教育部門教職工大力支持,以凝結文化教育轉型發展協力為主題風格,各顯其能、各盡所能才,大伙兒潑墨揮毫、按住快速門紀錄了區文化教育轉型發展至今文化教育人奮發向上的造型藝術風彩。
譚琦,淥口區明德小學數學教師、教導主任。持續三次得到明德小學老師硬筆字賽事一等獎,其書法繪畫作品多次在省市得獎。譚琦的書法字畫《校園采風》感悟明德小學閱讀文章啟動式主題活動中的年輕教師們,呈現老師們積極開展到青春年少淥口的基本建設敬業愛崗、甘于奉獻的風彩。
毛文源,淥口區第五中學老師,株洲市水彩畫學好vip會員、湖南水彩畫學好vip會員。毛老師閱歷豐富,課堂教學認真細致,工藝美術基本技能扎扎實實,教過學員多的人報考較好專業學校。毛文源的繪畫作品《掃雪》呈現了五中老師在每個崗位上勤奮好學、堅毅,剛毅非凡的五中人質量。
譚賽男,淥口鎮核心幼兒園幼師。作為一名才新員工入職2年的新入職幼教,工作方面積極主動,樂觀向上,課堂教學展現主題活動多次喜獲一等獎。譚賽男的攝影圖片《花朵》捕獲了幼稚園一日生活中老師們細心保育與兒童快樂成長日常生活的界面。期待眾多文化教育人買眼去看看每個孩子,認真去參加孩子成長。
賀嫻雅,淥口區第三中學老師,工作中實干,積極主動勤奮,所寫畢業論文曾被中國教育學會采用并發布,并多次得到 優秀班主任 頭銜。賀嫻雅的攝影圖片《新高度》展現了莘莘學子努力往上,奮發向上,挑戰極限的精彩瞬間,更詮釋了高中學生們用汗液灌溉獲得,以腳踏實地篤定前行的精神實質。
成星宇,松西子美術老師,從業工藝美術及書法教學二十七年,在中學、普通高中所需美術特長生碩果累累,均排我區前端。具體指導學員參與區市美術繪畫比賽,多次喜獲 優秀老師指導教師 頭銜。成星宇的書法字畫《詩》期待眾多文化教育人們在提升自己素養的與此同時,要將歷史淵源的國學經典造型藝術文化藝術發揚。
姜櫻,淥口區職業中專學校老師。她的書法字畫《竹石》根據贊揚巖竹的堅勁堅強,喻意著淥口區高等職業教育雖經磨煉,仍堅毅高挺,獨放光采。
朱琦,淥口鎮中學老師,一直從業水彩畫寫作和插圖寫作。其油畫曾收錄與湖南出色美術作品集、湖南美術家協會。朱琦的繪畫作品《排上風光》景物描寫于早春,潮濕的空氣中摻雜著泥土的清香,蔥綠的嫩芽給人以生機勃勃之感。代表著淥口文化教育在市委政府部門明確提出文化教育轉型發展后,邁入了較好的快速發展階段。
劉幸,淦田鎮梓湖小學老師,投身一線語文課、美術課很多年,課堂教學成績優良,多次被評選為 優秀班主任 ,具體指導學員參與區、地市級美術比賽并喜獲 出色具體指導老師 頭銜。劉幸的繪畫作品《柿柿如意 事事如意》選用紅橙色彩的桃子與淺綠色調的落葉開展比照,顏色輕快,喻意淥口區這座青春城已經迅猛發展,更預兆淥口基礎教育在迅猛發展。
何金晶,淥口區育紅小學老師,編寫數篇畢業論文得到省市級榮譽獎,參與2次省部級研究課題都已經成功結項,曾獲 株洲市督學先進個人 頭銜、 出色具體指導老師 等殊榮。何金晶的攝影圖片《新學期》以老師學生同舟積極主動抗疫為環境,呈現育紅小學整體教職員工及學員為區文化教育轉型發展服務保障。
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