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為更快貫徹落實 幼小銜接班 ，協助一年級新生盡早融入小學校園日常生活，8月27日，婁底三小以 科學合理搞好少年兒童入學適應文化教育 為主線，對一年級老師進行培訓。學習培訓由副校康紅霞講學，重點圍繞一年級新生的 穩定期 零起點 2個關鍵字進行。
康紅霞依據《小學入學適應教育指導要點》的理解及工作提示，從融入教學的幾個關鍵點、主題思想、開學報到注意事項等幾個方面展開了詳解。她講，必須堅持 以幼兒成長以人為本 ，以飽滿的精神情況去迎接將要入學的超萌寶寶們，給予他生理心理各個方面的疏通與關心，從心身、日常生活、社會發展與學習四個方面協助少年兒童逐漸融入新的學習與生活。與此同時，搞好家校互動工作中，搭起家校溝通的紐帶。
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