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首頁 >> 資訊報道 >>探尋曲靖教育名片背后的“密碼”

探尋曲靖教育名片背后的“密碼”

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2022年09月24日 03:09 相關案例: 本文標簽: 云南曲靖墻體廣告

 多年以來,曲靖市普通高中教育質量維持我省領先水平。每年高考,我市除3所市屬普通高中外,20余所縣級高中院校的高分段總數、一本率、本科率皆在我省縣區普通高中中名列前茅,展現出繁花似錦的可喜局勢。


2021年,我市學前教育三年毛入學率達92%,九年義務教育鞏固率達99.94%,高中時期毛入學率達95%, 三率 都超過我省、全國各地平均,站在全國各地、我省前端。

在中西部地區,這樣的成績舉世矚目。許多外省人奇怪地提問:曲靖市文化教育個人名片背后,究竟有什么 登陸密碼 ?

辦幸福有溫度的教育

在今年的8月25日,邱國、親姐姐及母親在北大學校門口用電腦拍了一張相片,一家人滿臉笑容,這也是一張彌足珍貴的相片。因親人不可以進到校園內,邱國帶上她們在校園周邊轉了轉。

邱國是會澤縣寶云街道馬武社區人,在今年的以優異成績報考北大元培學院。邱國普通高中就讀會澤縣東陸實驗學校,自小失去父親,和母親與姐姐不離不棄。在家務農的媽媽常意味深長文化教育他只有讀一本好書才會發展方向,他默默地記錄下來媽媽講的話。

高三下學期邱國幾回考試分數都不太理想,覺得壓力很大,精神緊張、自甘墮落,教導主任一次次與他談談心,在學習和生活上為他關懷,最后讓他重拾信心,考出來700分優異成績。他說道: 謝謝老師在最重要的情況下給予我的溫馨。

像邱國一樣的貧困大學生在東陸普通高中并不罕見。

東陸普通高中目前5000多名學生們,絕大多數來自農村。三年來,院校總計為4338名鄉村貧困生撐起青春夢,1949名學生進到一本院校入讀,在其中593名學生高考分數超600分,16名學生考上清華大學、北京大學,在其中貧困學生有9名。 東陸普通高中辦校一定要有為農家子弟發展、成材的教育情懷,竭盡全力基本建設一所不僅有相對高度又有責任的理想學校。 東陸實驗學校校領導鄧良俊所言。

曲靖市市第一中學是百年名校,有悠久歷史傳統式與濃厚的文化沉淀,2003年至今,高考分數各項指標一直保持我省領跑,600多分總數每年都會居全市前茅。現如今,4000多名同學們在這一 大家族 里健康成長。

教育就是正確引導、侵潤,教育就是以身作則,文化教育對激發潛能的喚起是一種潤物細無聲的耳濡目染,從而讓學生們學會思考、學會做人。 曲靖市第一中學副校長李德安闡釋曲靖一中的辦學特色 潤澤教育 。

邢寒是曲靖一中高二年級學生,都是高二年級的學生們會負責人,這個人是 潤澤教育 的獲益者。

在高手如林的學校里面盡管壓力很大,但老師不但關注他們的學習培訓,還實時關注他們的觀念,跟我們交心交友,學習和生活的一個過程已經變成了一件快樂的事。 邢寒敘述它的高中學習生活。

以愛溫馨所有學生,讓她們體會在學校如家的溫馨,讓每一個學生們好好讀書,這也是我市文化教育一直致力于的事。

從一枝獨秀到百花爭艷

最溫暖的點點滴滴之愛能夠成為莘莘學子學習培訓動力的源泉,平衡的教育資源能帶給莘莘學子大量成材的好機會。

讓廣大學生們享有高質量的教育資源,與此同時鞏固提升曲靖市在全省基礎教育改革發展中領跑、支撐點影響力。 這也是曲靖市市政府、市人民政府優先發展教育的戰略選擇。

怎樣讓更多人學生們享有高質量的教育資源?以優質學校為龍頭,探尋營銷推廣集團化辦學,由領頭院校帶頭總體規劃集團公司辦學方向、辦學理念和發展規劃,創建集團公司內部結構教師交流、培訓工作、共享資源等制度,根據 高校帶新校 名牌大學帶弱校 名牌大學帶民校 等方法,拓展延伸優質資源,變小城鎮、地區間的教學資源差別。 曲靖市教體局改革創新育人模式。

2017年2月24日,曲靖一中教育培訓學校舉辦成立大會。現階段,集團公司有著21所組員院校,在其中曲靖一中卓立學校、曲靖一中沾益清源學校、曲靖一中麒麟學校、曲靖一中景洪學校為領辦型院校。

怎么讓領辦型院校揚帆遠航?曲靖一中派遣高品質營銷團隊及部分老師進到院校,放亮曲靖一中 金飯碗 。

各高校秉持曲靖一中辦學理念,實行全員導師制,學校每一位老師全是老師,每一位老師多以老師身份和崗位職責立德樹人。老師和班主任一樣,全方位指導學生學習培訓、正確引導孩子成長。在課堂上,老師和學生一起上課,留意同學是不是集中注意力;晚修,老師指導學生用心課前預習、備考;餐廳里,老師陪在身邊學生們一起用餐,關注所有學生飲食

通過師生們的共同奮斗,領辦型院校不論是高考亦或高考考試,都獲得優異成績。

相比曲靖一中教育培訓學校,會澤高等教育集團公司都有自己的特點。

2002年之前,會澤有較多學生們為接納教育資源而出門上學。2002年,全縣城高考考試發布僅623人,中高考分數在全市排到最后。

一個人口排名我省第三的人口大縣,教育質量令人擔憂!創新發展刻不容緩。

先是在2003年前后左右,按 普通高中辦校向縣里集中化 原則將普通高中、中學辦校分離出來,到2008年年末把原有10所完中整體規劃成會澤一中、會澤實驗中學、會澤茚旺高中,這3所普通高中都是在縣里內。

普通高中集中化在縣城辦校,讓院校之間存在地區上的差別。 會澤縣茚旺實驗學校校領導鄧余勇詳細介紹,之前有的高中在城區,有些在鄉鎮,教學設施、交通狀況忍不一,學生們入讀、老師任教大多數優選縣城的初中,導致招生數、師資力量差別。

此外,會澤搞出基礎教育改革的組合策略,夯實 以縣為核心 的教育管理體制。管理權并入教育局,撤銷全部學校職務級別。直到現在,會澤縣的高中校長、初中校長、核心學校校長均由教育行政主管部門聘用,結束教育培訓行業人事任命雙頭多級別交叉管理,保證人民權利與職權的統一。

普通高中集中在縣里后,集團化辦學等舉措獲得貫徹落實。 為促進地區集團化辦學,搭建縣區教育共同體,會澤縣于2017年創立高等教育集團公司,形成了以會澤茚旺高中為龍頭,融合會澤一中等4所學校為成員的普高教育集團化育人模式。 鄧余勇詳細介紹,集團公司內大學把出色黨委書記、優秀教師下派到其他學校出任黨委書記、部室責任人,推動優秀人才合理流動性;以溝通交流、學習培訓、討論等形式,讓管理者和廣大老師定期或者不按時根據專題講座教科研、資源共享、聯測統考、聯誼活動等,互相借鑒,搜索自身短板,防止孤軍奮戰、故步自封。拷貝、參考每所普通高中好一點的辦校工作經驗,既融合了縣區普通高中教學資源,又彰顯了優質資源的輻射源、推動和示范帶動作用,完成全縣城普通高中緊密結合、優勢互補。近些年,會澤陸續在縣城新創建致遠中學、大德實驗學校、文淵中學,處理增加學生們的入學難題。

苦字當頭、腳踏實地興教、創新發展、科學發展觀 ,這已經成為會澤教學的 精神實質 。改革創新成不成,自主創新怎么樣,會澤文化教育用成績表進行了回應。

會澤縣人口總數107.3萬,脫貧攻堅期間,作為國家扶貧攻堅示范縣、烏蒙山規劃區集中連片特困縣及其云南27個深度貧困縣之一,每一年近80%的學生們考上本科學校、30%的學生們考入全國各地頂級高等院校或 雙一流 高校,在其中超出30%的學生們為建檔立卡貧困家庭兒女,8.2萬多名易地搬遷安置區人民群眾的子女在 大門口 享有教育資源。

2010年至今,會澤縣165人考上清華大學、北京大學,1萬余人考入國家重點大學,3萬余人被本科大學錄用;各個階段教育質量不斷提升,會澤一中、會澤茚旺高中、會澤實驗中學3所普通高中晉升省一級二等普通高中,會澤東陸普通高中晉升省一級三等普通高中。現如今,每年都會有6000多名會澤籍莘莘學子從學校畢業后,并在各地學生就業或自主創業。

用考試成績換得榮譽,用實力換得自尊。 這也是鄧余勇想說的話,都是會澤諸多老師的心聲。

輝煌的成績聲名顯赫,不但本地招生數不會再流失,異地出色招生數持續涌進。

有一些外省人為了讓孩子可在會澤上高中,甘愿在會澤買房落戶口,希望孩子能有一個好的教學環境。 鄧良俊說,每一年招生季,都有一些外省人來學校咨詢小孩上學事項。

一枝獨秀不是春,百花爭艷春色滿園。

最美的風景在校園內

自始至終基礎教育擺放在大力發展的戰略意義,舉全市之力適用基礎教育大力發展。 這也是曲靖市市政府、市人民政府適用教育事業發展的堅定理想信念,都是大家關注、適用教育事業發展,構建尊師重道濃厚氛圍的最佳詮釋。

最美的風景在校園內,這也是曲靖市城鎮學校發展規劃實實在在的成果。

哇!這一新校區太又高又大上,一棟棟設計方案與眾不同的大廈,科技感十足的教學設施設備, 知行合一,止于至善 的校風校訓遍及院校。文化教育偶遇新科技,太有沉浸感了。 這也是曲靖一中勝峰教學區給人帶來的廣泛印像。

明亮的教室,全新的運動場地,黃色的橡膠跑道,規范化的足球場地 走入富源縣第七中學,優美學校環境讓人眼前一亮。

這兩家院校僅僅是曲靖市諸多有著唯美學校環境、智能化教學設施設備院校的一個縮影。為了能讓學生們享有優質資源,這么多年,曲靖市市政府、市人民政府花費大量辛苦錢。

十三五 至今,我市總計資金投入120余億元,執行 全面改薄 、C級危樓除險加固、幼兒教育擴充、普高行動計劃等文化教育專項工程,新創建、擴建工程幼稚園381所、中小學校2148所、普高28所。

我市中小學校、幼兒園辦學標準大幅度改進,從2012年的中小學、幼稚園固資72.16億人民幣、文化教育教學儀器設備總額4.24億人民幣,增至2022年的固資272.71億人民幣、文化教育教學儀器設備總額22.57億人民幣,公共性財政預算金以內教育投入每一年皆在100億元以上。

每個人關注文化教育、每個人適用文化教育濃厚氛圍早已產生。在今年的9月9日,于第38個老師節到來之際,曲靖市市政府、市人民政府主要領導再度走訪調查探望一線教師,這也是曲靖市市政府、市人民政府主要領導持續10很多年給一線教師帶去祝愿與問好。值得一提的是,還參加我市老師節慶祝大會。

如今念書比之前輕松多了,在家門口就可坐 學生號 公交車到院校。 這類方便快捷來自曲靖市市政府、市政府領導每一年對于教育教學工作開展專題調研,科學研究處理教育事業發展基本問題的一項措施。曲靖市中心城區中小學生上學放學后出行難,為了解決這一難題,2019年10月,市區開啟5條特供學生上學放學的 學生號 公交專線。

外引 層面,加強對公費師范生的引入幅度,近5年我市引入381名公費師范生,曲靖市本地生源從2018年的30%提升到2021年的60%。 內培 層面,我市目前 教師繼續教育 名校長引航工程項目個人工作室1個,有75個省部級和地市級名師工作室,爭得創立了3個省部級園長任職培訓產業基地,完工121個學科教科研產業基地,在今年的關鍵對于9個高中學科基本建設9個學科教科研產業基地。

我來自高山,我想返回故鄉為大山里的大量學生服務,用以身作則去干擾她們,讓她們搞清楚,僅有讀一本好書才可以走出大山,變成更好的自己。 這也是會澤縣東陸實驗學校高二年級辦公室主任張華副一直堅持的信念。

張華副是會澤縣大井鎮人,2018年從云南師范大學漢語言文學專業畢業之后,本還有機會留到昆明市、麒麟區部分地區工作中,但是他決然返回會澤。像張華副一樣,大學畢業之后又返回故鄉,關心支持故鄉的職業教育發展的曲靖市當地人數不勝數。

讓文化教育阻隔貧困的代際傳遞,這類核心理念不但表現在教師的身上,學生及家長也是有充分認識。記得宣威市阿都鄉的林萬東嗎?3年以前,來源于偏遠山村困難家庭他考進清華。爸爸因身體原因不能干重體力勞動,生活的重擔都落到媽媽的身上。他的母親一直有一個核心理念,不能因家境貧困而讓兒童退學,反過來小孩只要是有念書的毅力,拼死拼活也想讓孩子念書。也正是在這類深刻的影響中,林萬東寫出 只有自立自強,才有今后的無限潛能 ,這話鼓勵他不斷進步。

辦完人民滿意的文化教育已成為一種氣氛、一種追求完美。 曲靖市緊緊圍繞基本建設我省文化教育次核心目標,到2025年,爭取學前教育三年毛入園率達96%,幼兒教育普及化普慧率在90%之上;爭取九年義務教育鞏固率維持在98%之上,基礎教育優質均衡縣占比達30%;高中時期毛入學率達96%,普高優質學校在校學生占有率在70%之上。 曲靖市文化教育體育局局長楊春權表明。

在今年的9月10日,老師節、中秋佳節集于一天,我市一些學校回校學生們和老師一起逢年過節。各高校為其舉行中秋節晚會,老師學生共聚一堂,分享喜悅,傳送祝愿。回校學生們反響強烈: 盡管不能回家,但院校給了大家 家 的關愛和溫暖,這將會激勵我們在新賽道上朝陽、往前、往上。

朝陽、往前、往上。 這種莘莘學子得話,道出了曲靖市文化教育方向。

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