河南周口墻體廣告 當(dāng)命運(yùn)把你判了“死刑”，你拿啥來(lái)“回贈(zèng)”？2013年6月24日，中考前一天，東方今報(bào)報(bào)道了身患白血病的女孩劉含含，無(wú)法上考場(chǎng)，仍堅(jiān)持讀書 的工作。一年曩昔了，剛強(qiáng)的劉含含給出了答案，她戰(zhàn)勝了病魔，又以優(yōu)異的成果考上了縣一高。“每個(gè)人都有好運(yùn)壞運(yùn)，我信任曩昔這個(gè)坎，一切都會(huì)好的。”
□東方今報(bào)記者 付雨涵/文
袁曉強(qiáng)/圖
【緣起】
重癥女孩肄業(yè)夢(mèng)：你們好好考試，在縣一高等我!
2013年6月24日，東方今報(bào)獨(dú)家報(bào)道了周口太康縣獨(dú)塘一中劉含含的工作。
劉含含是同學(xué)眼中的“榜首名”，在中考前一個(gè)月，卻意外被查出患了M3型急性早幼粒白血病，這對(duì)專心備考的她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)平地風(fēng)波。
雖然沉痾在身，15歲的劉含含對(duì)日子依然充滿了熱情，她的病床頭，放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等七八本書，醫(yī)治以外，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1~2小時(shí)。
劉含含盡力向命運(yùn)反抗，依然沒(méi)能參與2013年的中考，她卻常給同學(xué)們鼓氣：你們好好考，在縣一高等我。
等候沒(méi)有落空，2014年劉含含以560分的優(yōu)異成果考上了縣里最佳的高中：太康縣一高，本著良好的心態(tài)，身體恢復(fù)得也不錯(cuò)，病況得到了有用操控。
【重訪】
11月4日一早，東方今報(bào)記者走進(jìn)太康縣一高，看望與病魔反抗下的劉含含的點(diǎn)滴日子。
每天14小時(shí) 偶然“吃不消”
上午11點(diǎn)，劉含含地點(diǎn)的107班，正趕上體育課。同學(xué)們都在跑步喊標(biāo)語(yǔ)，劉含含拎著塑料袋，站在操場(chǎng)的一角曬太陽(yáng)，“病況剛安穩(wěn)，醫(yī)師吩咐不能參與體育鍛煉。”劉含含說(shuō)。
從2013年發(fā)病起，到本年10月份，劉含含共化療了10次，病況根本得到操控，當(dāng)前處于養(yǎng)護(hù)期。
說(shuō)起高中日子，劉含含用“有點(diǎn)費(fèi)勁”來(lái)表述。劉含含介紹，每天5點(diǎn)50分起床，到正午11點(diǎn)45分放學(xué)，一上午四五節(jié)課，下午從2點(diǎn)20分上課 到晚上9點(diǎn)45分自習(xí)完畢，一天14個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，“課業(yè)嚴(yán)重，偶然會(huì)吃不消。”劉含含解釋，“吃不消”表現(xiàn)在頭疼、頭暈，身體疲倦。“身體剛好，榜首 年很重要，要操控頭疼、頭暈，一旦構(gòu)成習(xí)氣就欠好治了。”
月考50名 下非必須前進(jìn)
克服頭疼頭暈癥狀，劉含含會(huì)采納“請(qǐng)假歇歇”的方式，而請(qǐng)假時(shí)刻，劉含含多選在上午的最終一節(jié)課。
“最終一節(jié)課多是體育和自習(xí)，教師不講新課，就不會(huì)落下很多課。”劉含含說(shuō)，考上縣一高，她不算是一個(gè)“合格”的學(xué)生，9月份開(kāi)學(xué)，她做最終一次輕化療，耽誤了近一個(gè)月的上課時(shí)刻，這讓劉含含略感心痛。
“榜首次月考班級(jí)50名，比我料想的落后了10名。”劉含含說(shuō)，聯(lián)考在即，最近一個(gè)月自個(gè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，最少要考進(jìn)前40名。
【形象】
學(xué)習(xí)上，劉含含是個(gè)聰明、有意志有恒心的孩子，日子中也是善解人意、團(tuán)結(jié)互助的好火伴。
功課好 日子中樂(lè)于助人
說(shuō)起劉含含，同班同學(xué)軒夢(mèng)文用“挺好的”“挺兇猛的”來(lái)描述。軒夢(mèng)文說(shuō)，她和劉含含也是初中同學(xué)，患病耽誤了一年，還能高分考上縣一高，讓她很吃驚，“咱們心目中的學(xué)霸，學(xué)習(xí)的好榜樣。”
“挺好的”首要表現(xiàn)在日子中，結(jié)伴吃飯，吊水，劉含含很樂(lè)于協(xié)助同學(xué)，“她能做到的，都會(huì)去幫你，打飯，吊水，解說(shuō)功課，借筆記等等。”軒夢(mèng)文說(shuō)，劉含含的達(dá)觀、剛強(qiáng)，對(duì)待患病的態(tài)度，讓人敬服。
相同敬服的還有同班同學(xué)小劉，“特明理，講義氣！”
埋著針管來(lái)上課 剛強(qiáng)感動(dòng)教師
“善解人意，剛強(qiáng)。”班主任朱愛(ài)勤對(duì)劉含含拍案叫絕，劉含含入班時(shí)成果是全班第2名，榜首次月考，考了第50名，“全班125個(gè)學(xué)生，這個(gè)成果也不錯(cuò)了，究竟開(kāi)學(xué)后，又有化療，悉數(shù)加到一同上課還不到一個(gè)月呢。”
埋著針管來(lái)上課，是朱愛(ài)勤形象最深刻的事兒。據(jù)朱愛(ài)勤介紹，9月份校園開(kāi)學(xué)，劉含含要去省人民醫(yī)院做輕化療，20多天的時(shí)刻。讓她意想不到的 是，第三天劉含含就來(lái)了，“她告訴我，右臂膀上埋有針頭，自個(gè)在家就能夠輸液，身體答應(yīng)，就來(lái)聽(tīng)課。”朱愛(ài)勤說(shuō)，她十分受感動(dòng)，把劉含含的坐位安排在墻 邊，盡量不讓其他同學(xué)碰著。
10次化療全完畢，身體也逐漸好了，朱愛(ài)勤想讓任課教師給劉含含補(bǔ)課，被劉含含婉轉(zhuǎn)拒絕了，“教師們都很忙，我能自學(xué)，不懂了再去問(wèn)。”
“含含學(xué)習(xí)日子上都這么優(yōu)秀，卻得這個(gè)病，上天是不是覺(jué)得她太完美了。”朱愛(ài)勤悵惘又心疼地說(shuō)。CDF
對(duì)話
曩昔這個(gè)坎 一切都會(huì)好的
記者：曩昔一年，一邊做醫(yī)治，一邊學(xué)習(xí)，怎樣做到的？
劉含含：榜首次沒(méi)能參與中考，格外惋惜。第二年來(lái)鄭州做20天的化療，回去上兩星期的課，也許初中底子打得好，復(fù)習(xí)考試不難。
記者：是啥力氣支持你，讓你不放棄？
劉含含：我家是鄉(xiāng)村的，父母都是很樸素的農(nóng)民，要想出人頭地，改變家里的情況，我必須得走出去，上學(xué)是最佳的將來(lái)。
記者：患病后，訴苦過(guò)嗎？
劉含含：每個(gè)人都有好運(yùn)壞運(yùn)，我信任曩昔這個(gè)坎，一切都會(huì)好的。何況我得的白血病，是能夠治好的，比起其他人，我是走運(yùn)的。教師同學(xué)對(duì)我十分友愛(ài)關(guān)懷，我不覺(jué)得日子對(duì)我有啥不公平。
記者：對(duì)將來(lái)有何打算？
劉含含：將來(lái)好遙遠(yuǎn)，我盡自個(gè)最大盡力，將課業(yè)學(xué)好，依據(jù)專長(zhǎng)挑選大學(xué)和專業(yè)。
