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大石小學作為利州區品格教育示范校，當天展示了《專注是一種態度》《交通有序我做到》《媽媽我愛你 感恩》等四堂微班課及品格劇表演，寶輪一小、工農小學、大石小學相關代表在研討中進行了品格教育階段成果分享。

品格教育不僅要做到全學科滲透育人，還要踐行到全員育人。 廣元市利州區寶輪第一小學代表在成果分享中談到，品格教育應用時還應注重家長群體，進行家校共育、品格共建。該校在實踐中通過開展品格教育主題家長培訓會、入學品格周、 品格之星 發布會，設計 品格存折 、建設品格墻、建立多元化評價體系，潛移默化地幫助孩子樹立正確三觀，形成健全人格。

廣元市利州區于2019年啟動品格教育，全區14所品格試點學校在品格教育研究與實踐中，通過全方位、寬視角、多路徑的設計和實施，取得了突破性進展，在應用和總結成都經驗的同時探索出了具有利州特色的經驗成果。2022年12月，廣元市利州區南街小學被省教科院評為首批四川省中小幼品格教育成果推廣應用示范校，利州區被評為首批四川省中小幼品格教育成果推廣應用示范區。

廣元市利州區中小學教研室主任柯興認為，將品格教育本土化、持續創新，或會打開德育工作新格局，廣元是紅色革命老區，孕育著豐厚的紅色資源，開展品格教育為紅色薪火代代相傳提供了非常好的融合路徑，是學校推進德育創新的新路徑。 如果我們能用紅色基因傳承推進學校德育創新工作，這無疑是實現品格教育本土化很好的切入點。

柯興認為，豐富并創新品格教育活動，才能讓品格教育更好地落實和持續推進，利州區將在活動中培養學生良好的品格，使品格認知、品格情感和品格行為有機地融合，將學生優良品格內化于心、外化于行。