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記者從市濕地和世界自然遺產保護管理中心獲悉，2022“全球世界遺產教育創新案例獎”近日正式公開發布，黃海濕地國際學校案例名列其中，為全世界遺產地的開發利用提供可借鑒的最新范例。

2022年，為推動世界自然遺產可持續發展，吸引更多社會力量共同守護遺產地，黃海濕地國際學校應運而生。同年12月，“黃海濕地國際學校：傳播黃海濕地自然遺產價值”項目在全球近百個優秀案例中脫穎而出，被聯合國亞太遺產中心（WHITRAP）評選為探索之星獎。專家們認為，該案例致力于深層價值與模式探索，因地制宜實現遺產地與遺產模式的協同創新，具有一定的全球創新示范意義。

黃海濕地國際學校遵循“以自然為師，與生態為友”理念，重點培養青少年群體樹立正確生態價值觀；致力于構建“館園營+研課展”的可持續發展體系，以黃海濕地博物館、鹽城濕地博物園、黃海濕地展示中心、遺產地及周邊自然營地等基地為依托，以研發自然教育課程、開設研究課題、舉辦自然教育作品展等內容為重點，形成軟硬兼備、互通聯動的遺產教育循環模式。該學校圍繞鹽城遺產地的突出普遍價值（OUV價值），提供本地特色遺產教育服務，包括濕地主題課程、濕地研學旅行和濕地拓展活動。

市濕地和世界自然遺產保護管理中心宣教部工程師陳娟介紹，目前，黃海濕地國際學校已開展走進遺產地、走進濕地博物園等特色研學活動；以“世界濕地日”“愛鳥周”“世界文化和自然遺產日”等節日及活動為契機，開展形式多樣、內容豐富的科普宣傳教育活動，讓世遺進社區、進校園、進基層，其中世遺進高校系列活動已進入全國33所高校，建立31個高校志愿者團隊，線上線下共接待參觀師生近12萬人次。同時，啟動中小學自然教育課程的設計與開發，圍繞濕地文化、森林文化、紅色文化、漁港文化等串聯的線路課程逐步構建；加強資源整合，搭建自然教育合作平臺，開展自然體驗、自然探索、野外生存等一系列的濕地自然教育及研學活動。