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教育部部長懷進鵬

容許嘗試錯誤、包容不成功，讓優秀青年人才敢冷板凳、敢闖藏北無人區

大家也會增加對高校青年人技能人才的大力支持，在學術生涯初始階段便開始中長期、高韌性、平穩適用，容許嘗試錯誤、包容不成功，讓優秀青年人才敢冷板凳、敢闖藏北無人區，造成極為重要的獨創性、顛覆性創新成效。在人才培養上，大家恪守一條，需要不斷地底硬功、笨功夫，不走捷徑、不投機取巧，想要啃硬骨頭，堅持人才長期性塑造目標。

切實解決小眼鏡、小胖子和學生健康教育難題

積極開展少年兒童念書行為，保障學生每天一小時鍛煉身體和充沛的課間游戲，重視工作習慣的養成，采用務實管用的措施切實解決小眼鏡、小胖子和學生健康教育難題，加快推動校園內減負增效管理提升，促進學生全面發展、健康快樂成長。

教育信息化做得好不太好，關乎著千萬家庭幸福，這也是大民生

中國舉辦著全世界最大規模教育信息化，到現在為止，全國各地一共有中小學幼兒園48.79萬所，在校生2.3億多，老師1610數萬人，每一個孩子后邊都站在那里幾位父母，可以這么說教育信息化做得好不太好，關乎著千萬家庭幸福，這也是大民生。今年政府工作報告之中明確提出了執行教育信息化擴優提質增效行為。所說“擴優提質增效”，是要把教育信息化的整體質量提得更高，把優質教育資源的“生日蛋糕”做得更大，使整個文化教育的發展成果和人才培養的水平大量、更平等地造福適齡青年兒童和青少年，從而實現從“有學上”到“上好學”的根本改變。