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充分認識賒賬消費對小學生成長的不良影響

小學生的認知水平和自控能力有限，他們很容易受到誘惑導致出現賒賬消費的情況。小學生一旦陷入這種賒賬行為，會對孩子們的成長造成嚴重的不良影響。

一是賒賬消費容易形成不良的消費習慣。欠錢消費而不考慮自己的實際支付能力一旦形成習慣，未來可能難以形成健康的消費習慣。

二是影響學生學業和心理健康。欠錢消費導致的糾紛，可能讓孩子心理上產生焦慮、壓力等負面情緒，不僅會影響孩子的學習成績，還可能對他們的心理健康產生影響。

三是由此帶來道德風險問題，小學生可能會在無意識中形成不負責任的消費觀念，阻礙誠信意識、責任感的樹立與形成。

四是小學生的賒賬行為一般沒有得到家長的認可，一旦開始賒賬，容易在賒賬消費中陷入困境，造成心理上的負擔，甚至導致過激行為或違法行為。

共同努力，積極抵制未成年人的賒賬消費行為

家長是孩子成長的第一責任人。家長應采取多種措施來引導和管理，幫助孩子建立健康的消費觀念。一是做好教育引導，可以通過列舉現實生活中的例子，幫助孩子了解賒賬的風險，讓孩子認識到債務的負擔和責任。二是與孩子保持良好的溝通，了解他們的需求和消費情況，及時發現并及時處理潛在問題。三是培養孩子的儲蓄習慣，幫助孩子設立儲蓄目標，鼓勵他們通過儲蓄購買想要的玩具或用品，讓他們體驗儲蓄的樂趣與成就感。

學校的管理與教育至關重要。一是對學生的消費觀念的教育，通過課堂教學和課外活動，幫助學生了解賒賬消費可能帶來的負面影響，從而樹立正確的消費觀。二是學?？梢灾贫ㄐ@內的消費規范，禁止學生在學校周邊商店進行賒賬消費。三是監督校園周邊的消費行為，確保沒有商家向小學生提供賒賬服務，并建立機制，讓學生、家長和教師能夠反映賒賬消費的情況，并及時反饋和處理相關問題。四是與家長保持溝通，介紹學校在這方面的措施，并鼓勵家長在家庭中加強對孩子的消費教育。五是關注學生心理狀況，及時提供心理上的支持，幫助他們解決實際問題。六是通過校園文化活動和宣傳，倡導健康的消費觀念，營造養成良好消費習慣的校園環境。

校園周邊的經營者更要擔起主體責任，遵守法律法規，強化商業道德；避免通過誘導小學生賒賬來盈利，自覺拒絕學生們的賒賬消費要求。

樹立依法維權意識，保護自身合法權益

《中華人民共和國民法總則》規定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認?！薄安粷M八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。”根據法律規定，商家在家長不知情的情況下，賒賬給小學生構成的債權債務關系，不受法律保護。若出現糾紛，家長無法與商家溝通一致，可以撥打12345市民熱線投訴。