上海墻面
廣告 5月7日上午9點25分，31歲的IT工程師黃亮走進了小東門大街會議室，和周圍老鄉(xiāng)打個招呼坐了下來，參與崇明新河鎮(zhèn)黨委安排的“兩學一做”學習教學作業(yè)座談會。
安排關(guān)系在崇明，日子作業(yè)在市區(qū)，像黃亮這樣的活動黨員戲稱自個被“散養(yǎng)”。如何做到“形散神不散”，新河鎮(zhèn)黨委把全鎮(zhèn)25名活動黨員一致編入鎮(zhèn)社區(qū)工 作黨支部，以“滬上團聚”、“網(wǎng)上團聚”、“島上團聚”三個渠道為抓手，保證活動黨員在“兩學一做”學習教學中全掩蓋、不遺漏。
“85公里路”
從市中心回崇明新河鎮(zhèn)，最少85公里路。明顯，讓在市區(qū)的活動黨員回鄉(xiāng)學習，不太便利。
那就倒過來。7日的“兩學一做”動員會9點半開端，早上6點多，天還蒙蒙亮，新河鎮(zhèn)一行人就趕往市區(qū)。作為城鄉(xiāng)黨安排結(jié)對單位，小東門大街供給場所，但 會務(wù)用品，從一支筆、一只文件袋，到各種學習材料，都從鎮(zhèn)里運來。最主要的，是一面繡有“新河鎮(zhèn)活動黨員”七個字的紅旗。
和黃亮相同，參與這次學習的20多名活動黨員，大多是結(jié)業(yè)不久的大學生和退伍軍人。這些人求職的求職，作業(yè)的作業(yè)，散落在市區(qū)各個旮旯，選一個咱們都能“滬上團聚”的時刻，自身就不是簡單的事。
“每次安排活動，咱們要告訴三次”，鎮(zhèn)社區(qū)作業(yè)支部負責人介紹，“打
手機、發(fā)短信、發(fā)微信，哪種能聯(lián)系上用哪種”。首次告訴選在一個月前，告訴黨員活 動的大致時刻與主要內(nèi)容，讓他們心中有數(shù)；第二次告訴是在活動前兩周，奉告確切時刻，便于黨員提前安排；第三次是展開活動的那周一，在短信或微信中，不僅 寫清時刻地址，還貼心腸附上了交通路線圖。
“安排想的很周到，把安排活動都放在周末”，黃亮說，“自從2010年安排關(guān)系轉(zhuǎn)入新河鎮(zhèn)后，我沒有缺席過活動”。而主持會議的鎮(zhèn)黨委書記陳暉也慨嘆活動黨員的積極性，“沒想到，咱們來得這么全”。
考慮到活動黨員大都是年青人，在當天的座談會上，鎮(zhèn)黨委特意安排了從前的活動黨員、87年的新河鎮(zhèn)新東居委會書記沈方杰言傳身教。
這位戴著黑框眼鏡，肌膚曬得烏黑的年青人，共享了他大學結(jié)業(yè)后拋棄在市區(qū)的報關(guān)員作業(yè)，回鄉(xiāng)報考村居后備干部，最終生長為本地最年青村官的閱歷，“咱們 都很年青，都受過高等教學，用自個的一點小優(yōu)勢，哪怕僅僅一個小點子，也可認為家園做一點量力而行的事，這就我所了解的合格黨員”。
聽著同齡人的故事，黃亮感受頗深，“盡管我沒能回鄉(xiāng)效勞，但也要在自個的崗位上起到黨員模范作用”。在以后評論環(huán)節(jié)中，開端咱們還用一般話說，等到了興頭上，很自然地換成了崇明鄉(xiāng)音。
按方案，新河鎮(zhèn)黨委接下來還將在8月中旬與12月上旬使用“滬上團聚”渠道，展開“明黨紀守底線”、“學說話促改變”為主題的集體學習活動。
“指尖講堂”
聚在一同學習，時刻究竟有限。而在平常，活動黨員更多是使用
手機、電腦進行學習，這也就是所謂的“網(wǎng)上團聚”——使用“互聯(lián)網(wǎng)+”的方法，構(gòu)建活動黨員全天候的“指尖講堂”。
黃亮被拉進了鎮(zhèn)社區(qū)作業(yè)黨支部的QQ群以及“赤色之家”的微信群，而且添加了“新河樂章”微信
大眾號。每月，鎮(zhèn)黨委都會就“兩學一做”中的某個主題，向咱們推送有關(guān)的黨章黨規(guī)、總書記主要說話節(jié)選以及“在線微黨課”等學習材料。
那么疑問來了，這種單向傳輸?shù)膶W習方法，如何保證另一端的活動黨員會仔細學呢？
新河鎮(zhèn)黨委安排委員沈英提到了“單個學習+一同評論”的線上教學方法。
比方說，某個周一上午，鎮(zhèn)社區(qū)作業(yè)黨支部在QQ群里邊上載了一部對于“讀黨章正言行”的微視頻，并在群里邊與活動黨員約好，周六黑夜6點，所有人上線， 一同學習評論。等到了這個時刻點，除了單個請假的黨員，咱們都會上線一同談學習體會，“網(wǎng)上有各抒己見的環(huán)境，通常到了規(guī)定時刻，咱們還意猶未盡。”
“年青人作業(yè)很忙，最憂慮安排日子不快捷”，黃亮很坦率，“高效率地使用好每個碎片時刻，咱們也情愿參與安排活動。”
學習“加餐”
“每逢佳節(jié)倍思親”，春節(jié)、端午、中秋、國慶，元旦，是在市區(qū)作業(yè)的活動黨員會集回鄉(xiāng)的時刻。新河鎮(zhèn)黨委量體裁衣想出一些“土”方法，展開“島上團聚” 活動，為這些活動黨員學習教學活動“加餐”，比方安排觀賞崇明縣勇士紀念館、
上海雷鋒紀念館等赤色基地，從中羅致理想信念養(yǎng)分。
“曩昔 安排‘島上團聚’活動，是黨委安置啥，黨員就做啥，如今更多是黨員提出合理化建議，咱們給予各種支持”，新河鎮(zhèn)黨委副書記顧曄華說。比方，有的黨員回 家為家園黨員上課，有的提出展開幫困助學活動，那么依照“誰提出、誰策劃”的原則，他（她）就變成某項活動的負責人。
而黃亮呢，方案使用自個的專業(yè)技術(shù)，為新河鎮(zhèn)的網(wǎng)站供給技術(shù)支持。回鄉(xiāng)的時候，老鄉(xiāng)如果遇到一些電腦疑問，也會來找這位黃“大夫”。
明顯，這一做法提升了黨員的主人翁意識，也增強了黨安排的凝聚力與向心力。一位活動黨員，本來方案把安排關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地地點大街黨工委，但她向鎮(zhèn)黨委提出懇求，能否把安排關(guān)系再在新河留幾個月，等她負責的“兩學一做”征文活動完畢后再轉(zhuǎn)走。
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