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德陽五中:以“博”為魂 打造示范名校金字招牌

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2016年09月29日 05:09 相關案例: 本文標簽: 四川攀枝花墻體廣告

四川德陽墻體廣告  四川省教育廳日前發(fā)文,正式命名德陽五中為“四川省一級示范性普通高中”,音訊傳來,數千師生員工一片歡娛。這所1988年建校的德陽名校,2002年被評定為四川省示范性普通高中,2014年被確定為四川省二級示范性普通高中。近30年來,以“博”為魂,盡力創(chuàng)造示范名校的金字招牌,終于獲得了省教育主管部門的必定。
  在近30年辦學進程中,德陽五中確立了“博”的中心辦學理念,并且在“博”的中心理念統率下,確立了“立異型、示范性市直屬完全中學”的校園形象定位,“做巴蜀一流中學,創(chuàng)華夏品牌校園”的校園開展愿景,“培育志向高遠、學識淵博、節(jié)操雅正、身心健旺的自主型人才”“以‘創(chuàng)’贏得將來,以‘博’報效社會”的校園任務,“全部激活老師才智,全程培育立異人才,全力創(chuàng)造校園品牌”的校園辦學要略,這一切構成一個完好體系全部輔導校園的各項工作,不斷推進校園大步前行。
  “博”,意為大、廣、達、豐厚。建校之初,德陽五中以博大胸襟廣攬五省十二市的優(yōu)秀老師,面向德陽全市招收不同類型的學生,奠定了堅實的辦學根底。“博”,展現了校園博愛眾生、海納百川的大氣象;校園開展的每一個期間,既要承擔著傳承前史、常識和精力的任務,又要不斷連續(xù)和改造校園的辦學理念,“博”,表明晰校園博貫古今、承上啟下的大才智;“博”,體現了校園飽覽全國、誓為人先的大境界。
  “博”文明中心 輔導新課改
  德陽五中自1988年建校以來,歷經草創(chuàng)與建造、開展與拓展、立異與跨過、文明與品牌四個主要開展期間,從開始的“時刻加汗水”“在競賽中求生存”的猛進創(chuàng)業(yè),到“嚴”“細”“愛”的德育特征、“緊”“實”“活”的教育特征構成,進而構成“重德厚基,有教無類,誠信為本,立異育人”的辦學思維,引領校園迅速開展,在市內外享有較高知名度。
  國家新一輪課程革新的啟動,既帶來了課程體系和教育內容的革新,又帶來了老師的教育觀念、人才的培育方法的革新,也帶來了對校園開展的重新審視。面臨這一新的局勢,該校明白的認識到,唯有自動投入到新課程革新的大潮之中,才干持續(xù)堅持高位開展,才干引領校園尋找到開展的增長點、搶占到開展的制高點。
  德陽五中在新課程革新理念的輔導下,經過對校園開展的前史和現狀的深入剖析,在原有的辦學思維的根底上,提煉出以“博”為中心的辦學理念,這一中心理念既是對校園原有的辦學思維的進一步凝練,又賦予了具有時代特征的內在。為使這一中心辦學理念變成校園教育教育做法與辦理活動的最高價值規(guī)范,校園構建了文明理念體系與做法體系,確定了校訓、形象定位、開展愿景、辦學方略等,并制定出校園的舉動綱要——《德陽五中文明戰(zhàn)略綱要》,變成了五中開展之路上的精力寶典。

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