江蘇墻體廣告制作 去年降10分，今年變成降20分錄取，明明考分超越了四星級高中錄取線，卻只能上三星級高中！中考指標生越來越多，家長學生大呼看不明白。昨天下午，江蘇省教育廳召開熱點高中“指標生”政策新聞通氣會，無錫、常州、南通、鹽城和徐州市教育局相關擔任人到場，引見了各地“指標生”政策，并對家長、考生關注的熱點問題逐個回應。現代快報記者徐萌
為什么設置指標生？
回應：小升初擇校熱催生，推進教育平衡
各地的中考招生指南中，招生名額被分為指標生和統招生兩大局部。有的家長不明白，明明都要中考，為什么招生方案被指標生“吞”了那么多？孩子考上熱點優質高中的時機是不是因而大大減少了？
江蘇省教育廳基教處相關擔任人引見，2008年國度全面施行中考變革，突破了以往只看各科成果相加的高中錄取形式，指標生政策應運而生。現代快報記者理解到，指標生是將熱點優質高中招生方案直接分配到區域內各個初中學校，初中學校畢業生在中考意愿填報時選擇該熱點高中指標生意愿，錄取時從高分到低分擇優錄取。
為什么要設置指標生？這位擔任人說，受辦學歷史、政策導向等要素影響，局部初中的升學率高，成為熱點高中的生源“大戶”，也成為了小升初的學生、家長追逐的對象，“擇校蔓延到義務教育階段，學生擔負繁重。”與此同時，好的生源搶著進入好初中，招致單薄初中的生源越來越弱。這位擔任人說，“單薄的初中生源質量不好，校長教師也沒了辦學積極性，從而墮入惡性循環，義務教育階段的教學差距越來越大。”指標生，基本目的是為了推進教育平衡開展。
指標生是不是搶占招生名額？
回應：屬于統招生一局部，契合條件都可爭取
“目前，全省熱點高中名額分配到達60%以上。”江蘇省教育廳基教處擔任人說，江蘇省的目的是70%，但各個地域熱點高中數量和程度不一樣，允許比例有一定彈性，同時鼓舞有條件的地域進一步進步分配名額的比例。記者理解到，今年南京熱點高中名額的50%用于指標生分配，常州、南通比例達70%，無錫步伐更快，“除了自主招生，熱點高中名額百分百分配到各個初中。”
指標生名額如何分配呢？常州、南通、徐州、無錫多地教育部門基教處擔任人說，最主要的根據是各個初中學校在校生人數，而辦學質量和程度也會恰當歸入思索，“保證不同程度初中的學生都有時機進入熱點優質高中，帶動初中辦學積極性，讓孩子在家門口就能上好初中。”
徐州市教育局相關擔任人說，“指標生也屬于統招生一局部，契合條件的孩子都能夠爭取名額。”而且，指標生大多放在提早批次，假如遇到指標生招不滿、招不上的，名額會歸入統招中，也不影響考生參與后續的錄取。
關于一些地域呈現的四星級高中錄取線降低，有的學生分數高卻上不了的狀況。這位擔任人回應，這種狀況只是個例，“多個初中的生源流入熱點優質高中倒逼學校順應和變革，而恰當優質生源流入其他高中對長期開展也有一定益處。”
指標生門檻
為何不時變動？
回應：統籌生源質量和指標完成
“去年還是10分，今年怎樣成了20分？”今年中考，連云港指標生政策的降分幅度變大，讓有的家長看不明白，以至產生誤解。而常州市的指標生政策也經過屢次調整，從15分、20分到了25分。
江蘇省教育廳基教處擔任人引見，獲取指標生名額的學生，并不是被優質高中“內定”，他們也要參與統一中考，“到達一定門檻，才干讓指標生名額兌現。”記者理解到，各市對指標生門檻也有不同請求，以南京為例，請求指標生中考成果位于全市前30%；而南通、常州、徐州等地則是采取降低一定分數錄取。
這位擔任人解釋，各地門檻的上下要統籌生源質量和指標完成狀況，“有的初中學校比擬單薄，即便享用了降分優惠，指標生方案依然難以完成，需求依據實踐狀況停止調整，增加初中學校學生進入優質高中的時機。”
